20xx【初中語文科組教學(xué)工作計劃匯編】初中語文個人教研工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 和諧穩(wěn)定、政通人和。
3篇銀行干部考察材料報告五篇 【篇1】 按照縣委安排，我們第X考察小組采取個別談話、領(lǐng)導(dǎo)了解、查閱資料、摸底調(diào)查等方式，對XX同志任XX試用期期間的表現(xiàn)進行了考察，具體情況匯報如下： 信仰堅定，黨性觀念較強。教研組“組本研究的順暢推進。教研組是學(xué)校學(xué)科教師集體進行教學(xué)研究的基本組織，其健全程度和工作水平如何，直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低。
要求每個學(xué)生堅持做好讀書筆記，在適當?shù)臅r候班內(nèi)可安排進行讀書筆記展覽，可一個班級也可多個班級同時進行，讓學(xué)生相互學(xué)習，取長補短。
每周每班至少安排一節(jié)讀書課。
加強網(wǎng)絡(luò)教研活動。
第二周在學(xué)生中招聘興趣小組成員和稿件校對與編輯。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環(huán)節(jié)，促進教師不斷改進教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習方式，扎實地開展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。
(二)加強課題研究，提升教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。周記、摘抄、練字、隨筆等各項作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。
備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標要新，教后反思不走過場。
開設(shè)組內(nèi)教研課，以青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動和中老年教師課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會為契機，展開聽評課活動，促進語文教研工作的開展。每學(xué)期不少于一萬字，主要由學(xué)生小組交流評價，教師參與評價過程，提出指導(dǎo)性意見。對學(xué)生作文的評價分類操作，師生共同參與評價。
(2)課外讀物(應(yīng)占相當比例) (3)影視節(jié)目(如看電影寫影評，看電視專欄節(jié)目寫觀后感) (4)網(wǎng)絡(luò)資源，遠程教育，相關(guān)學(xué)科。
(2)努力拓寬教材渠道，大膽引進課外內(nèi)容，舉凡報章雜志，課外書籍，時文美文，中外名著，古代詩詞，現(xiàn)代新詩，歌曲小品，文學(xué)腳本，只要有利于寫作目標的實現(xiàn)，又適合使用，均斟酌采用。以往我們的作文教學(xué)，不僅與閱讀嚴重脫節(jié)，更與生活脫離。此外，每學(xué)期至少完成一篇實用性大作文的寫作(主要是調(diào)查報告等)。利用歷史事件、生命科學(xué)、生活場景、社會現(xiàn)象、哲學(xué)思想等素材上好思維課。
(2)錘煉語言：通過相應(yīng)載體上好語言課。
，實現(xiàn)具體目標。從教師備課，到預(yù)設(shè)學(xué)案，到選擇教法、學(xué)法，到確定課型，直至確定課堂教學(xué)內(nèi)容體裁，都要以此為依據(jù)和標尺，所有的教學(xué)活動都要有利于這個目標的實現(xiàn)。
我們的方向是：構(gòu)建完整的語文定向教學(xué)體系，解決語文清晰度的問題。
二、基本思路 在“定方向、定目標、定課型、定內(nèi)容”的基礎(chǔ)上，凸顯“掌握字詞、錘煉語言、培養(yǎng)思維，學(xué)會寫作”的總體目標，把提高學(xué)生的語文能力，提升學(xué)生的生命素質(zhì)作為終極目標的，把學(xué)會寫作，能說會寫作為學(xué)生學(xué)習語文的核心目標，構(gòu)建全新的、開放的、富有創(chuàng)造性和生命力的語文教學(xué)體系，實施“以寫作帶動閱讀、圍繞寫作搞閱讀，錘煉語言、培養(yǎng)思維等從屬目標”的語文定向教學(xué)新戰(zhàn)略，進一步完善和豐富具有我校特色的語文學(xué)科導(dǎo)生制課堂，認真探索、大膽實踐、簡化目標、講求實效，開啟新思路、堅持新理念、落實新構(gòu)想，努力實現(xiàn)一舉多得、一課多贏，開創(chuàng)語文教學(xué)新局面。【初中語文科組教學(xué)工作計劃匯編】 初中語文個人教研工作計劃
初中語文科組教學(xué)工作計劃 教學(xué)工作計劃 【 教學(xué)工作計劃】 為了全面落實、充分借鑒“六步實效教學(xué)流程”，進一步深化教育教學(xué)改革，樹立全新的語文教育觀，構(gòu)建全新而科學(xué)的語文教學(xué)目標體系、教材體系、課堂體系，創(chuàng)造新時代的語文，真正發(fā)揮語文學(xué)科的龍頭作用，拉動和促進其他學(xué)科的教育改革，相互融合，共謀發(fā)展，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。在全校師生中繼續(xù)開展讀書活動，讓經(jīng)典文學(xué)走進我們的生活，營造
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