幼兒園第二學(xué)期保教工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 分享。能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊(duì)。能走跑交替。健康：，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流?？茖W(xué)：、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。，知道如何從音樂、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整構(gòu)成的關(guān)系。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。安全常識(1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活中我們鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己所，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。幼兒園保教工作計(jì)劃篇三本學(xué)期我們將會更加嚴(yán)格的要求自己，上學(xué)期的工作，吸取，本學(xué)期初，根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班級。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.三、家長工作開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。在語言方面,幼兒對早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣。上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),:對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望。定期在39。堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角?？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。為幼兒提供安全、健康
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