【正文】 班幼兒每年組織兩次外出實(shí)踐活動(dòng)。大班培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。每月教學(xué)部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查，進(jìn)一步做好保教一體工作。 (衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應(yīng)急措施、幼兒的生活護(hù)理等 )。 《保育員日常量化考核內(nèi)容》。 ，按時(shí)做好幼兒日常體檢工作。 ，嚴(yán)把晨檢午檢關(guān)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有計(jì)劃的檢查指導(dǎo)并記錄。 第四篇： 2020 年幼兒園春季保教工作計(jì)劃 2020年幼兒園春季保教工作計(jì)劃 20xx 年，我園將以“文化內(nèi)涵建設(shè)”為主線，以師資培養(yǎng)為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理，全面貫徹落實(shí)《 3～ 6 兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》精神，構(gòu)建我園“打造現(xiàn)代幼教品牌、構(gòu)建新型發(fā)展園所”的辦園目標(biāo) 。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。 晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉?jí)物資。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不將手指放在門、窗處，以防夾傷 。 開(kāi)展觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。 在保健人員及教師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心。細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹(shù)立 以人為本 的教育理念。 音樂(lè)：根據(jù)教材內(nèi)容，使幼兒掌握學(xué)習(xí)歌曲的方法，學(xué)習(xí)一些舞蹈動(dòng)作，初步學(xué)習(xí)欣賞感受簡(jiǎn)單的音樂(lè)。其次學(xué)習(xí)分類 (對(duì)應(yīng)關(guān)系、圖形 )、比較 (寬和窄、粗和細(xì) )，空間方位 (上、中、下與里和外 )。 四、教學(xué)工作： 在保證幼兒安全的同時(shí)，重點(diǎn)搞好教學(xué)工作。平時(shí)加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。如開(kāi)展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作： 合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。 加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣 。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng) 。 二、本班情況分析： 本學(xué)期我班共有幼兒 48 人，較上學(xué)期新增 6 位新小朋友。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng) 。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí) 。 2020 年，我們將腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)保教工作，整體提高保教質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng) ! 工作安排： 九月抓好幼兒的常規(guī)教育 幼兒學(xué)習(xí)器械操 十月“ 愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)祖國(guó)”的兒歌比賽 十一月幼兒操驗(yàn)收 十二月家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 元月慶元旦活動(dòng) 第三篇： 2020 春季學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃 新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，如何制定保教工作計(jì)劃 ?接下來(lái)為你帶來(lái) 2020 春季學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃范文，希望對(duì)你有幫助。促進(jìn)幼兒心理的健康發(fā)展。讓幼兒全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神和動(dòng)手能力。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。以評(píng)比促高。 要求每位教師必須對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的能力、知識(shí)、技能服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。深入推進(jìn)課程改革，構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并促進(jìn)幼兒園發(fā)展的園本課程。 繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開(kāi)放的園本培訓(xùn)新模式，加強(qiáng)新教材的實(shí)踐研討，深入學(xué)習(xí)理解新教材的編排理念和教育意圖，努力讓教師成為教材的主動(dòng)駕馭者，鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人教育智慧，使課程用出創(chuàng)意和特色，為園本課程的建立打好基礎(chǔ)。“ 五顆心”：對(duì)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有“愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師的“專業(yè)”培養(yǎng)，側(cè)重內(nèi)涵，促進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，樹(shù)立我園教師的良好形象。共有 4個(gè)教學(xué)班，小班有 34 名幼兒，中班有 47 名幼兒，大一班有 49 名幼兒，大二班有50 名幼兒。環(huán)境教育蘊(yùn)含園所文化 。 2020 年，我們將腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)保教工作，整體提高保教質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng) ! 工作安排： 九月抓好幼兒的常規(guī)教育 幼兒學(xué)習(xí)器械操 十月“愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)祖國(guó)”的兒歌比賽 十一月幼兒操驗(yàn)收 十二月家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 元月慶元旦活動(dòng) 第二篇： 2020 春季第二學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師的“專業(yè)”培養(yǎng)，側(cè)重內(nèi)涵，促進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，樹(shù)立我園教師的良好形象。促進(jìn)幼兒心理的健康發(fā)展。讓幼兒全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神和動(dòng)手能力。德育教育是學(xué)前教育的重要 組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。以評(píng)比促高。 要求每位教師必須對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的能力、知識(shí)、技能服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。深入推進(jìn)課程改革，構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并促進(jìn)幼兒園發(fā)展的園本課程。 繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開(kāi)放的園本培訓(xùn)新模式，加強(qiáng)新教材的實(shí)踐研討，深入學(xué)習(xí)理解新教材的編排理念和教育意圖，努力讓教師成為 教材的主動(dòng)駕馭者，鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人教育智慧，使課程用出創(chuàng)意和特色，為園本課程的建立打好基礎(chǔ)。“五顆心”：對(duì)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有“愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師的“專業(yè)”培養(yǎng)，側(cè)重內(nèi)涵，促進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，樹(shù)立我園教師的良好形象。共有 4個(gè)教學(xué)班，小班有 34 名幼 兒，中班有 47 名幼兒，大一班有 49 名幼兒，大二班有50 名幼兒。環(huán)境教育蘊(yùn)含園所文化 。20XX春季第二學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃（含五篇） 第一篇： 2020 春季第二學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師的“專業(yè)”培養(yǎng)，側(cè)重內(nèi)涵，促進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，樹(shù)立我園教師的良好形象。教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)完善求精細(xì) 。 一、基本情況 我園本學(xué)期一共有幼兒 180名，其中女生 89名。 二、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)?！叭凉M意”：辦求做到“家長(zhǎng)滿意、自己滿意、同事滿意” 。 2)組織學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的幼教理論文章，鼓勵(lì)教師博采眾長(zhǎng)，以質(zhì)問(wèn)、討論、交流、釋疑等方法，幫助教師增進(jìn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，使教師將自己的實(shí)踐提升到理論的層面。 三、保教工作 以《綱要》為準(zhǔn)繩，以《指南》為基礎(chǔ)，以科研促提高，規(guī)范一日保教工作管理，提高教育教學(xué)實(shí)效。細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。以指導(dǎo)促發(fā)展 。 四、德育工作 新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而?shù)立一個(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。 班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行每學(xué)期的 潔齊美 活動(dòng)室評(píng)