20xx一年級下冊的工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)慣在他們心中生根開花。⑤開展“抗震救災(zāi)，獻出一分愛”捐款、捐物活動。②開展一日行規(guī)評比活動。管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期制定了《子陵中心小學(xué)基礎(chǔ)道德教育培養(yǎng)方案》。“每期一小報”即在上面寫些名言警句、生活常識等，“每月一大報”每個教研組和年級組織的活動，如板報、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報等。
加強校園人文資源的挖掘。
重視校園環(huán)境的凈化。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來，如設(shè)立學(xué)習(xí)園地、圖書角、光榮欄等，讓它們也成為對學(xué)生進行各種教育的文化陣地。
三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。
強化一種責(zé)任：我校每位教職員工做到“積極主動、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個學(xué)生”， 充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。
二、以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
學(xué)校進行德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用。
在對個別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。當(dāng)家長打來電話時，我總是耐心地和他們講解，溝通。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。如：兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生督查員、紀(jì)律檢查員等。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我可能不會成為名師，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學(xué)生，永不放棄。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響?？沼嗟臅r間，我也會經(jīng)常找孩子談?wù)勑?，讓他感受到老師時刻在關(guān)心他，愛護他。讓每位同學(xué)都感到老師是公平的，不會偏向任何一位同學(xué)。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”。
要管好一個班級，當(dāng)然要培養(yǎng)一批得力的小助手，我先選好在班里影響力比較大的學(xué)生當(dāng)班干部，而且盡量多設(shè)崗位，讓盡量多的學(xué)生有機會當(dāng)上班干部，并且班干的任務(wù)做到明細(xì)化，然后教給班干部明確工作的方法，并制定了獎懲措施。我利用班會課、班隊會或晨會，對學(xué)生進行各方面的教育，如：講衛(wèi)生、對人有禮貌、和同學(xué)友好相處，認(rèn)真做每一件事，上好每一節(jié)課等。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。對于這個班，我感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。一年級下冊的工作總結(jié) 小學(xué)一年級的學(xué)生是祖國未來建設(shè)的接班人,也是祖國未來發(fā)展的希望花朵。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
一年級下冊的工作總結(jié)范文一 時間真快，忙碌中一個學(xué)期又過去了。不經(jīng)意間，他們學(xué)會了很多……不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。
對一年級學(xué)生來說，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要，要學(xué)生很好地適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用。
三、及時表揚鼓勵孩子
對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。
我對班里的每一位學(xué)生都能做到一視同仁。不管是對調(diào)皮的王浩杰、龐嘉誠等同學(xué)，還是特別乖巧的女孩子，我都會關(guān)注他們的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，我會抓住機會表揚他、鼓勵他，讓他樹立自信，積極向上。
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