集體備課計劃09-10上（范文）-全文預(yù)覽
【正文】 的合唱實踐中，真正感受到藝術(shù)的美，和諧的美，生活的美，健康人格的美；感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能。采取“走出去，請進來”的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。五、課時安排第一周第二周第三周中國的民族1第四周—第五周第六周—第七周第八周第九周第十周第十一周中國的海洋資源第十二周第十三周第十四周中國的疆域1課時 中國的行政區(qū)劃2課時 中國的人口1課時 課時 中國的地形4課時 中國的氣候4課時 中國的河流2課時 自然資源概況2課時 中國的土地資源2課時 中國的水資源1課時 課時 秦嶺—淮河線2課時 北方地區(qū)和南方地區(qū)2課時 青藏地區(qū)和西北地區(qū)2課時 張獻偉 楊嶺完全學(xué)校1第四篇：2018音樂室計劃上音樂教室工作計劃豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。開展形式多樣的化的課堂教學(xué)方式，利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。其次是四大地理區(qū)域各自的自然地理特色。本章的教學(xué)重點是部分重要的自然資源的分布。學(xué)習(xí)中國的氣候類型及其分布，中國河流與分布，區(qū)分季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、內(nèi)流河與外流河的特點。三、教材分析第一章 中國的疆域與人口本章主要學(xué)習(xí)中國疆域概況、人口與民族特點、構(gòu)成與分布，掌握行政區(qū)劃劃分的標準。二、教學(xué)目標通過本期地理教學(xué)，使學(xué)生能比較熟練的運用所學(xué)的地理知識解釋生活中的地理現(xiàn)象，進一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學(xué)生繪圖的能力。圖書館工作總結(jié)。各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。十月份：對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。三、每月工作安排：九月份：制訂圖書館工作計劃，布置本學(xué)期圖書館工作。在九月份開展感恩教師節(jié)的讀書活動、在十月份組織中、高年級學(xué)生開展國慶節(jié)讀書手抄報展、在十一月份開展一次全校性的金秋讀書演講活動，同時開展一次讀書小報展。（3）做好各種舊書剔除、破書補救的工作。要使學(xué)生覺得閱覽課是最快樂的一課。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。活動安排；第4 —— 5周 初級段數(shù)學(xué) 第6 —— 7周 高級段數(shù)學(xué) 第8 —— 9周 高級段語文 第10——11周第12——13周第16——17周第18——19周 初級段語文 高級段語文 初級段數(shù)學(xué) 總結(jié)第二篇：圖書室計劃上安莊希望小學(xué)圖書館工作計劃（20132014第一學(xué)期）我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力，順利完成了上級規(guī)定的要求，圖書館是學(xué)校的一個窗口、一個亮點，應(yīng)該上一個更高的臺階。個人發(fā)言，集體研討，切磋方法，共同提高。集體備課按“四步三案模式”進行。第一篇：集體備課計劃0910上（范文）馬莊學(xué)校20092010學(xué)年第一學(xué)期集體備課計劃指導(dǎo)思想：教師集體備課，在個人備課的基礎(chǔ)上，以學(xué)科教研組為單位，集體進行。集體備課，做到統(tǒng)一要求、分工合作、優(yōu)勢互補、整體優(yōu)化，要有一周時間的提前量。教師要確定好主備內(nèi)容，集體活動要積極參與，活動要切實，討論要充分。7 目的要明確，要求要具體，方法要得當(dāng)，時間要充分。圖書館作為對學(xué)生培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。二、工作目標，為教育教學(xué)更好地服務(wù)。圖書館要緊跟新課程改革的步
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