國標本蘇教版第五冊數學第十一單元教案-全文預覽
【正文】 有關周長計算的實際問題，培養(yǎng)初步的空間觀念。 出示例題，進行回顧 小華從家跑步到體育場用了 4 分鐘，大生從 家騎自行車到體育場也用了 4分鐘。 4= 課后感受 授課日期 12 月 29 日 教 案 （序號 3 ） 課題 除法、乘法、加法和減法，并解決有關的實際問題（ 2） 課型 復習 本課題教時數： 5 本教時為第 3教時 備課日期 12 月 22 日 教學目標 通過整理與復習，使學生對兩位數除以一位數、三位數乘一位數、兩位數加減兩位數（口算），在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進一步的提高。 7 今天這節(jié)課我們學習了什么內容？你有什么收獲？ 補充八道計算題： 376 9= 407 8= 560 6= 240 5= 87247。 6 過關練習： 54247。 2 46247。 2 800247。 教學重難點 兩位數除以一位數。 教學準備 卡片 教學過程設 計 教學內容 師生活 動 備 注 一、復習24 時記時法 二、復習認數 提問：一天有多少個小時？通常有幾種記時的方法？ 請把下列記時法進行轉化： 下午 2： 00 晚上 8： 20 早上 7： 00 中午 12： 30 下午 3： 15 晚上 11： 45 16： 20 18： 20 20： 50 2： 00 6： 00 21： 30 14： 40 8： 20 求經過時間： 下午 2： 20下午 4： 10，經過了多少時間？ 上午 7： 30中午 12： 00，經過了多少時間？ 上午 9： 00下午 3： 00，經過了多少時間？ 下午 3： 30晚上 11： 20，經過了多少時間？ 第一天的 8： 20第二天的 9： 20，經過了多少時間？ 第一天的 18： 30第二天的 3： 00，經過了多少時間？ 復習數位順序表 口答： 3個千是（ ）， 5 個千是（ ） 1個萬是（ ）， 8 個千是（ ） 讀數與寫數： 一千二百一十，寫作（ ） 五千零四，寫作（ ） 三、復習千克和克 二千一百零三，寫作（ ） 九千零六，
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