【摘要】仿生科學(xué)仿生科技的應(yīng)用?軍事?醫(yī)療?美容?食品?汽車?其他仿生海豚11月9日，新西蘭發(fā)明家羅布·英斯在新西蘭西北部的奧克蘭港駕駛他和美國人丹·皮亞扎共同設(shè)計的“仿生海豚”。英斯將在11月13日開幕的“大男孩玩具展”上向公眾展示這條“海豚”。
2024-12-12 23:44
【摘要】教科版四年級上冊第四單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋運動起來會怎樣（一）運動時——骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉都發(fā)生了變化。你還知道，身體會發(fā)生什么變化？猜猜看——平靜狀態(tài)時，你在1分鐘時間內(nèi)心跳大約幾次？呼吸大約幾次？該怎樣
2024-10-11 17:10
【摘要】教科版四年級上冊第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋食物在體內(nèi)的旅行食物怎樣被人體吸收利用呢我們每天都要消耗許多能量能量來自我們吃的各種食物食物在人體的旅行你認(rèn)為食物在人體內(nèi)會經(jīng)過哪些器官？在圖中畫出，并寫上名稱。人體的消化器官人體的消化器官包括口腔、
2025-07-19 03:13
【摘要】活動1.能抓住空氣嗎？活動2.到處都有空氣嗎？1.空氣在哪里空氣看得見嗎？我們的四周都是空氣，空氣是無所不在的空氣沒有顏色，而且無臭無味，我們很難感覺到空氣的存在?？諝庹娴拇嬖趩幔靠諝怆m然看不見，但是沒有空氣，我們無法呼吸，就會死掉，
2024-12-13 12:11
【摘要】水——人體最重要的營養(yǎng)素資料一：人在饑餓或無法進(jìn)食的情況下，只要提供足夠的水就可以勉強維持生命。但如果體內(nèi)水分損失超過20%，生命就無法維持。思考討論：我們每天都在喝水，那我們喝下去的水到哪里去了呢？我們身體里哪些地方有水？觀察剖開的魚，尋找魚身上哪些地方有水？資料二：水不
2024-12-12 22:25
【摘要】骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉骨骼：支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官想一想骨骼能獨立運動嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢？活動：用左手拿起放在地上的啞鈴，慢慢地移到胸前。并在運動時，用右手觸摸手臂的不同部位。思考：手臂做屈伸運動時，分別有哪些組織參與了活動？同桌交流、嘗試描述
2024-12-12 17:42
【摘要】我們校園里種了很多花草、樹木、工人師傅經(jīng)常給它們澆水?？墒?，我發(fā)現(xiàn)他們澆水時，主要把水灑在土壤里，是怎么回事？植物的根是不一樣的，有的根主根粗，側(cè)根細(xì)（叫直根）；有的植物根粗細(xì)差不多（叫須根）。根也有共同點：根都很長、很多，根的尖端長有許多白色絨毛（叫根毛）。浸入紅色水中芹菜的橫切面
2024-12-12 18:04
【摘要】一、天氣⒈我們關(guān)心天氣一、教材簡析：本課內(nèi)容分兩部分：第一部分我們知道的天氣現(xiàn)象；第二部分今天的天氣怎么樣。第一部分通過引導(dǎo)學(xué)生觀察“城市天氣預(yù)報圖”來幫助學(xué)生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖中的各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字，反映了這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過對這張圖的觀察，可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個全面的了解。也便于學(xué)生認(rèn)識各種天氣符號。第二部分是在第一部分活動的前提下，學(xué)
2025-05-01 13:34
【摘要】第一單元天氣第一課我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)：1．初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2．知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。3．能對各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。4．運用感官觀察天氣，并學(xué)會用簡單的詞句把它記錄下來。教學(xué)重難點：知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。教學(xué)準(zhǔn)備：1．用天氣符號標(biāo)注城市天氣情況的中國地
2025-05-01 13:35
【摘要】1、由于摩擦，物體會受到一個阻礙運動的力，這種力叫做。2、摩擦力的大小與物體的和有關(guān)。兩個物體的接觸面越光滑，摩擦力就；兩個物體接觸面越，摩擦力就。物體越重，摩擦力就
【摘要】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學(xué)說。有觀點認(rèn)為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋；也有觀點認(rèn)為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點認(rèn)為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反
2024-12-11 11:26
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級上冊第一單元小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元溶液溶解蒸發(fā)溶液的概念?由兩種或兩種以上的不同物質(zhì)以分子、原子或離子形式組成的均勻、穩(wěn)定的混合物?溶液的性質(zhì)：均一性、穩(wěn)定性化合物與
2024-10-24 16:01
【摘要】（鄂教版）三年級科學(xué)上冊課件觀察螞蟻螞蟻的種類很多，大約有一萬多種，在自然界是數(shù)量最多的昆蟲。1、螞蟻的身體可以分成幾部分？哪幾部分？2、螞蟻的身體各部分都長有什么？頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸
2024-12-13 18:30
【摘要】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊《我們是怎樣聽到聲音的》教學(xué)設(shè)計 《我們是怎樣聽到聲音的》教學(xué)設(shè)計 流程設(shè)計： 我將為本節(jié)課設(shè)計的教學(xué)流程為： 聽生活中的各種（感受聲音無處不在的在我們身邊）→...
2024-10-21 01:16
【摘要】怎樣讓小球起來磁鐵橡皮筋扇子乒乓球大頭針硬紙板小鐵球盛水的燒杯實驗提示：1、先讓小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，再讓它動起來。2、注意觀察小球是怎樣動的。3、把觀察到的現(xiàn)象與小組同學(xué)進(jìn)行交流，并記錄在表格中。4、思考是什么力讓小球動起來的，并記錄在
2024-12-13 12:46
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