浙教義務版三年級語文下冊教案荷花-全文預覽
【正文】 荷葉是什么樣的書上怎么寫的出示幻燈片，讀讀比比： ，體會課文句子的寫法?！ 〉诙n時 一、分組讀課文，讀后評議，指導朗讀。） ?。何覀冊撛鯓尤W習（①結合看圖，初讀課文，讀通句子，了解詞意?！ 。阂笞x正確，特別是課文中的生字詞，讀后評議?！ 、傥铱春苫ā ∮懻摚嚎刺峋V；給課文分段。(4)翩翩起舞：輕快地跳舞。 ，這篇課文主要寫什么 、脹、翩、蹈、夢等生字。 ?。赫l見過荷花它是什么樣的你知道哪些贊美荷花的詩句（簡介有關荷花的知識。學生學習時教師應注意對學生進行學法指導。在老師的指導下，學生能運用有的有的有的的句式用自己的話說說荷花盛開的樣子?！ 〗虒W思路： 這篇課文是根據(jù)《荷花》圖而寫的一篇短文，寫的是我去看荷花時看到的荷花的樣子及看荷花時我的想象，寫出了荷花的美妙。能聯(lián)系上下文理解挨挨擠擠、飽脹、翩翩起舞等詞語的意思。訓練學生的觀察能力，發(fā)展學生的想象能力，培養(yǎng)學生的美好情操?！ 〗虒W重點難點： 課文描寫荷花的樣子的第3自然段是重點；課文描寫我幻想自己變成荷花的第4自然段是難點。學習第3段時，應注意通過反復朗讀，著重理解我把眼前的一池荷花當作一大幅活的巨畫的表現(xiàn)手法，從中體會到一池荷花的美妙無比。還可發(fā)散思維：如果你站在這樣的荷花池邊有什么樣的想法也可結合看圖，文圖對照，
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1