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教師個(gè)人家訪計(jì)劃(本站推薦)-全文預(yù)覽

2024-11-19 02:08 上一頁面

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【正文】 訪方案——車河小學(xué)陳 鋒家訪是老師與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要工作,是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送,不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求,不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物,不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支,不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng),不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。二是實(shí)施“六必進(jìn)”。鞏固完善家校互動(dòng)聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)交流的有效機(jī)制,豐富教育策略,鍛煉教師能力,提高教育實(shí)效性。六、家訪對(duì)象情況分析:基本情況:本人負(fù)責(zé) 班的 個(gè)學(xué)生的家訪工作,其中家庭困難學(xué)生 個(gè),學(xué)困生 個(gè),留守兒童家庭(單親家庭)個(gè),思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭 個(gè),進(jìn)城務(wù)工子女家庭 個(gè),隨班就讀殘疾學(xué)生家庭 個(gè)。即教育的政策措施進(jìn)家庭,貧困生資助方案進(jìn)家庭,學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭,家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭,心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭,教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。五、家訪活動(dòng)要求家訪要面向全體學(xué)生,特別是突出重點(diǎn),做到“六回訪”;要落實(shí)家訪內(nèi)容,做到“六必進(jìn)”;要講求實(shí)效,做到“六知道”;要遵守紀(jì)律,做到“六不準(zhǔn)”。教師:劉玉寶第二篇:教師個(gè)人家訪計(jì)劃教師個(gè)人家訪計(jì)劃一、家訪主題踐行師德、攜手育人二、指導(dǎo)思想 通過開展以“走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈”為主要途徑的課外訪萬家活動(dòng),深化教育系統(tǒng)“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng),組織教師傾聽學(xué)生家長(zhǎng)的心聲,做學(xué)生家長(zhǎng)的貼心人,洞悉學(xué)生內(nèi)心世界,做學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師,提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),提高學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育能力,促進(jìn)學(xué)生心靈成長(zhǎng),促進(jìn)家校銜接,形成教育合力,營(yíng)造和諧、優(yōu)質(zhì)、高效的育人環(huán)境,努力辦好讓人們滿意的教育。電話中講的是學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步,家長(zhǎng)就亮綠燈,及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),長(zhǎng)期這樣,學(xué)生就能形成良好的心理素質(zhì)。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估,制定新的教育方案和措施,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時(shí),不要一味地告狀、批評(píng)學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點(diǎn),說好的方方面面。要體現(xiàn)家訪的靈活性,師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。與學(xué)生、家長(zhǎng)架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,織成家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí)的紐帶,促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長(zhǎng)的重要方式。通過家訪可以了解家長(zhǎng)的文化素質(zhì),家庭教育狀況的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)、分析、理解,真正實(shí)現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。邀家長(zhǎng)來學(xué)校三、整體策化,實(shí)施方案開學(xué)初將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,初步制定家訪實(shí)施方案,做到有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行家訪(家訪至少三位同學(xué),家訪三次)。隨時(shí)保
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