【正文】 綜合性的科學(xué)。”這就一語中的地講清了思想政治素質(zhì)的基本內(nèi)涵。所有的高校領(lǐng)導(dǎo)干部都要增強(qiáng)政治意識、維護(hù)大局，在政治是非面前保持清醒的頭腦。那么，我國目前的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)又是一個什么樣的情況呢？存在哪里些問題，該如何面對，如何解決？在當(dāng)前的世界格局和全球一體化、多元化的浪潮下，我們的行政領(lǐng)導(dǎo)層又要靠怎樣的能力來抓住發(fā)展的機(jī)遇和避開隱藏的危機(jī)呢？今天，我們就來探討一下我國行政領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)。隨著社會主義建設(shè)的不斷深入和完善，我國的行政制度也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要嚴(yán)于律己、以身作則，把企業(yè)組織做得更強(qiáng)更大。根據(jù)工作的需要，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、管理、教育、科技、法律等方面的知識。作為領(lǐng)導(dǎo)者不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)和組織的大腦，是員工們的“領(lǐng)頭羊”、排頭兵。西門子強(qiáng)調(diào)，管理者首先關(guān)注并傾情于與下屬建立融洽的關(guān)系，必須不斷開發(fā)下屬以及本人的能力。在選人用人的過程中，要廣泛聽取組織成員意見，嚴(yán)格按制度和程序辦事，認(rèn)真貫徹民主集中制度，力求把真正的賢人、能人選拔出來，為他們施展才華提供舞臺。被組織成員認(rèn)可的目標(biāo)，組織成員才會全心全意地為之而奮斗。其次，目標(biāo)設(shè)定要合理。首先，目標(biāo)設(shè)定要符合組織與組織成員的根本利益。實(shí)際上，很多時候領(lǐng)導(dǎo)者就是管理者。通過不懈努力，一定能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，獲得事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。要密切關(guān)注組織成員的興趣、需要和他們所關(guān)心的事情，用信任、培養(yǎng)來營造讓組織成員受到支持的環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)者要“常修為政之德，常思貪念之害，常懷律己之心”。領(lǐng)導(dǎo)者的工作態(tài)度，能輻射到周圍的人身上，使其他人也紛紛效仿。工作必須雷厲風(fēng)行，想好的事要立即付諸實(shí)踐。二、要樹立良好的形象，成為員工榜樣。要成為一個受人尊敬、愛戴的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要具有良好的工作作風(fēng)。良好的團(tuán)隊(duì)氣氛可以提高組織的有效 性。但是，當(dāng)他出于自尊心、對威信的錯誤理解和其他想法，把任何意見都看作企圖侵犯他的特權(quán)并與自我批評格格不入時，由此而產(chǎn)生的后果是他必然面臨停止不前的危險。一個有志向的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該不斷加強(qiáng)文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、人格魅力三方面的修養(yǎng)。作為一個出類拔萃的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該具備較高的領(lǐng)導(dǎo)魅力。關(guān)鍵詞：提升領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)正文：一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者要有爭取的管理方式，能創(chuàng)造良好的工作氛圍并且與員工打成一片，員工才會全力以赴地工作。正所謂“愚”將手下無強(qiáng)兵，“智”將手下無弱兵。三）、家庭教育欠缺和過分溺愛。但另一方面，我們也必須清醒地看到，在市場經(jīng)濟(jì)體制形成過程中其消極因素也是非常明顯的。五、審美素質(zhì)雖然時代在改變，人們對美的認(rèn)識也在改變，但是，健康之美，道德之美是永遠(yuǎn)不應(yīng)被否定的。隨著國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，人們生活水平的提高，人們的需求越來越多樣化和高檔化，在現(xiàn)代生活消費(fèi)意識熏陶下，青年學(xué)生也紛紛追求生活的新潮化和高檔化。其二、自我意識膨脹，生活行為失范。但我們也清楚地看到，一些大學(xué)生在社會各種消極因素的影響和沖擊下，觀念上、道德上產(chǎn)生了錯位和傾斜，使得青年學(xué)生的思想也發(fā)生了變化，主要表現(xiàn)為：其一、思想道德心態(tài)逆轉(zhuǎn)，理想追求淡化。在社會的熏陶下，當(dāng)代大學(xué)生競爭意識較強(qiáng)，但是自省意識較弱。由于大學(xué)生一直是新思想的引領(lǐng)者，追求自由平等的這種與世界接軌的精神在大學(xué)生身上也就自然體現(xiàn)出來了。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)也決定著個人的前途命運(yùn)，制約著自身事業(yè)的成?。欢覍τ诮M織集體來說也是事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的重要因素。還應(yīng)努力提高創(chuàng)新能力，不能因循守舊、思維僵硬，要在堅(jiān)持實(shí)事求是的基礎(chǔ)上解放思想；要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新。而付出的努力越多，探索就越多，效果就越明顯，領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)也會得到較大、較快的提高。 不斷強(qiáng)化提高自身素質(zhì)和能力的愿望與要求 領(lǐng)導(dǎo)者提高自身素質(zhì)能力的強(qiáng)烈愿望與要求從根本上影響著領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)能力提高或降低?！痹诓粩嗟姆词∵^程進(jìn)步與提高。領(lǐng)導(dǎo)者在進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)時，要從實(shí)際出發(fā)，研究其發(fā)展變化的過程，分析其內(nèi)在的各種聯(lián)系，揭示出事物的本質(zhì)及其規(guī)律性。 重視實(shí)踐，在社會實(shí)踐中磨練 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)積極參與社會實(shí)踐，注重提高解決實(shí)際問題的能力，在實(shí)踐中不斷成長進(jìn)步。要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，明確學(xué)習(xí)目的，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握和運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)的效率。相反，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的好、水平高，可以提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力和號召力，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)活動有序進(jìn)行，也可以適應(yīng)多變的市場環(huán)境，充分施展自己的才華，帶領(lǐng)組織成員把組織推向更高層次。 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)對組織成員與組織文化的影響 在組織文化的創(chuàng)建過程中，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)決定著領(lǐng)導(dǎo)者績效的高低 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)主體開展領(lǐng)導(dǎo)活動的最重要的內(nèi)在條件，它影響著組織目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)，影響著組織的整體績效，它從根本上決定著領(lǐng)導(dǎo)活動績效的高低。 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ) 領(lǐng)導(dǎo)力就是領(lǐng)導(dǎo)者通過履行領(lǐng)導(dǎo)職能，發(fā)揮影響力所能實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的程度和能力。當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化以及國際競爭激烈化等，對領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)，也對領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)提出了更高的要求。毛澤東指出“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。健康的心理素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)活動的重要保障，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備崇高的人格、開放的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志，在遇到突發(fā)事件時能夠從容的面對，臨危不亂。領(lǐng)導(dǎo)者要從自身做起，并帶領(lǐng)組織成員一道為建設(shè)和諧的組織環(huán)境而不懈努力，也為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。哲學(xué)家弗蘭西斯培根說過：“讀史使人明智，讀史使人聰慧，算數(shù)使人周密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。江澤民在黨的十五大報告中明確指出：“按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，建設(shè)一支適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是我們 8的事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵”。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、深厚的專業(yè)知識、廣博的輔助知識。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)嚴(yán)于律己、寬以待人，這是領(lǐng)導(dǎo)者基本的為人之道。著名管理大師德魯克曾經(jīng)說過這樣一句話：“如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏正直的道德，那么，無論他是多么有知識、有才華、有成就，也會造成重大損失——因?yàn)樗茐牧似髽I(yè)中最寶貴的資源——人，破壞組織的精神，破壞工作成就。而對抗壓力的唯一途徑就是創(chuàng)新和冒險”5。對領(lǐng)導(dǎo)者來說，溝通是一項(xiàng)基本能力。領(lǐng)導(dǎo)者激勵下屬的能力，是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、培養(yǎng)人才、提高領(lǐng)導(dǎo)績效的重要保證。決策貫穿領(lǐng)導(dǎo)的全過程，沒有決策就沒有領(lǐng)導(dǎo)，甚至可以說，沒有決策能力就沒有領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是在與生俱來的先天遺傳稟賦基礎(chǔ)上，通過后天的學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和努力奮斗所獲得的勝任領(lǐng)導(dǎo)角色的主觀條件。不同層次的領(lǐng)導(dǎo)者對這三種技能的需求程度是不同的：基層領(lǐng)導(dǎo)者對這三種技能的需求結(jié)構(gòu)比例是 47：35：18；中層領(lǐng)導(dǎo)者對這三種技能的需求結(jié)構(gòu)比例 27：42：31；高層領(lǐng)導(dǎo)著對這三種技能的需求結(jié)構(gòu)比例是 18：35：47。同時，隨著組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整、領(lǐng)導(dǎo)職位的升遷以及領(lǐng)導(dǎo)者自身的變化，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)也會發(fā)生變化。這都表明領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是多種素質(zhì)有機(jī)結(jié)合的整體。綜合性。黃強(qiáng)、彭向剛在《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》中談及領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)主體在履行領(lǐng)導(dǎo)職能、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的過程中所需具備的價值理念和行為能力，是基于人的一般素質(zhì)、又符合領(lǐng)導(dǎo)者角色特點(diǎn)而形成的勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的各種主觀條件和特質(zhì)1。對不同層次不同工作性質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者，其素質(zhì)要求既有相同的一面，也有其特殊的一面，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)通過正確的途徑使自己的素質(zhì)結(jié)構(gòu)趨于合理化，這樣才能更好的參與領(lǐng)導(dǎo)活動，也才能夠更好的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，促進(jìn)組織健康快速發(fā)展。關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì) 基本途徑 素質(zhì)結(jié)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)活動 I Abstract This paper first described the basic overview of the leadership qualities andleadership leadership qualities in the process of organizationand management the disease has raised the basic way to improve the qualityof the leadership qualities and improve the structure ofleadershipqualities reasonable and leaders to better participate in leadership activities andbetter for the Words：leadership qualities Basic approach Quality structureLeadership activities II 目 錄摘 要 IAbstract II引 言 1第一章 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)概述 2 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的內(nèi)涵 2 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的特點(diǎn) 2 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本內(nèi)容 3 能力素質(zhì) 3 道德素質(zhì) 4 知識素質(zhì) 4 法律素質(zhì) 5 身心素質(zhì) 5第二章 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)在組織管理中的重要作用 6 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ) 6 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ) 6 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)決定著領(lǐng)導(dǎo)者績效的高低 7 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)關(guān)系到組織的興衰存亡 7 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)對組織成員與組織文化的影響 7第三章 提高和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本途徑 8 注重學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高 8 重視實(shí)踐，在社會實(shí)踐中磨練 8 自我反省，在總結(jié)反省中完善 8 健全制度，在制度規(guī)范中進(jìn)步 9 不斷強(qiáng)化提高自身素質(zhì)和能力的愿望與要求 9結(jié) 語 10參考文獻(xiàn) 11致 謝 12 引 言 進(jìn)入 21 世紀(jì)以后，經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展的同時，也要求領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)研究，合理改善領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)結(jié)構(gòu)，使領(lǐng)導(dǎo)者更好參與領(lǐng)導(dǎo)活動，更好地為組織服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的形成是一個不斷完善和發(fā)展的過程，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)并隨著組織發(fā)展和社會進(jìn)步以及領(lǐng)導(dǎo)者的自我完善而處于動態(tài)變化之中，素質(zhì)條件并非一成不變。 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的內(nèi)涵 素質(zhì)就是一個事物固有的區(qū)別于其他事物的性質(zhì)和特點(diǎn)，就是一定的行為主體進(jìn)行某種活動所依憑的內(nèi)在條件，即基本的價值理念和行為能力。 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的特點(diǎn) 一般人的素質(zhì)具有穩(wěn)定性、潛在性、基礎(chǔ)性等特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)除了具有這些特點(diǎn)之外，還具有更加突出的綜合性、動態(tài)性、層次性、自致性等特點(diǎn)。黨的十六屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，提出黨要不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力3。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的形成是一個不斷完善和發(fā)展的過程，沒有天生的領(lǐng)導(dǎo)者，也沒 2有一勞永逸、一成不變的素質(zhì)條件。美國學(xué)者凱茨在 1955 年提出領(lǐng)導(dǎo)者必須具備三大領(lǐng)導(dǎo)技能：技術(shù)技能（解決具體問題的能力）、協(xié)調(diào)技能（處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力）、概念技能（分析決斷能力）。自致性是指領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的自我養(yǎng)成。領(lǐng)導(dǎo)決策正確與否，直接決定著一個組織的興衰成敗。采取激勵的措施，對于提高組織的工作效率有很大的作用。離開了溝通，領(lǐng)導(dǎo)活動 3中的決策、用人、授權(quán)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和激勵等都無法順利進(jìn)行?！叭绻I(lǐng)導(dǎo)者沒有進(jìn)行制度化創(chuàng)新的能力和雄心，那么組織壓力很快就會將新的思路淹沒。 道德素質(zhì) 道德素質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)活動中居于特殊的重要地位，是領(lǐng)導(dǎo)者自我約束、自我教育、自我管理的內(nèi)在手段，是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的主要源泉。領(lǐng)導(dǎo)者必須具有良好的道德素質(zhì)，這樣有利于提高領(lǐng)導(dǎo)績效，塑造良好的領(lǐng)導(dǎo)形象，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的威信，也有利于凈化集體風(fēng)氣，促進(jìn)組織精神文明建設(shè)。 知識素質(zhì) 知識素質(zhì)是指領(lǐng)導(dǎo)者做好本職工作所必須具備的基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識及其合理的知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識，是領(lǐng)導(dǎo)者知識結(jié)構(gòu)的核心和主體部分，也是區(qū)別于其他領(lǐng)域人才知識結(jié)構(gòu)的主要標(biāo)志。輔助知識的內(nèi)容極為豐富，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)、演講學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、國際關(guān)系、新學(xué)科知識等基本常識。領(lǐng)導(dǎo)者要身體力行，嚴(yán)格守法，在法律允許的范圍內(nèi)活動，用自己的實(shí)際行動來維護(hù)法律的權(quán)威。沒有健康的體魄，就沒有精力完成工作，也就無法提高工作績效。5 第二章 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)在組織管理中的重要作用 領(lǐng)導(dǎo)者是組織的核心、旗幟和象征，是領(lǐng)導(dǎo)活動的主體，其素質(zhì)狀況關(guān)乎組織的生 9存與發(fā)展。 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ) 組織目標(biāo)的確立、戰(zhàn)略的規(guī)劃、決策的制定、資源的整合與利用、員工的激勵等，都要以領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)為基礎(chǔ)和前提，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)成為領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)性因素。要善于將組織的資源根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，來適應(yīng)組織 10發(fā)展的需要。領(lǐng)導(dǎo)者只有具備并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，才能有效引導(dǎo)和激勵員工，才能增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，也才能提升組織的核心競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)不僅對于領(lǐng)導(dǎo)主體來說是極其重要的，它也決定著個人的前途命運(yùn)，制約著自身事業(yè)的成??；而且對于組織和集體來說也是事關(guān)全局、影