zcs教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】7zcs教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會z、c、s三個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能在四線三格中正確書寫。2、學(xué)會z、c、s與韻母組成的音節(jié)，能正確拼讀音節(jié)。3、學(xué)會zi、ci、si三個整體認(rèn)讀音節(jié)，會讀它們的四聲。4、認(rèn)識5個生字，會讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-23 13:11

沁園春長沙教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】1《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計(jì)馬鞍山中加雙語學(xué)校高一語文備課組教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1．把握新詩與現(xiàn)代詩歌的概念，了解什么叫做意象，初步進(jìn)行詩歌鑒賞。2．學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法。3．背誦詩歌。過程與方法反復(fù)誦讀詩歌，體味詩人蘊(yùn)涵于作品中的情感。情感價(jià)值與價(jià)值觀感悟詩人博大的情懷，體

2024-11-21 04:32

海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】1《海底世界》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)廣西柳州市柳邕路第三小學(xué)黃雪梅一、教材分析蘇教版小學(xué)語文第六冊的《海底世界》，這是一篇科普知識性課文，作者通過生動有趣的語言，具體形象地為孩子們揭開了海底世界之謎。是一篇激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛自然、去積極探索自然奧秘的極好教材。二、學(xué)情分析三年級的學(xué)生還是處于思維、理解能力的培

2024-11-21 03:36

小兔請客教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】課題：小兔請客學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在實(shí)際情景中，進(jìn)一步體會加減法的意義。2．能正確地進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能正確地進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算。學(xué)具準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器、10根一捆的小棒6捆、主題圖及小兔和一籃果子圖。學(xué)習(xí)過程一、創(chuàng)設(shè)情景

2024-12-08 10:16

放飛蜻蜓教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)：9個生字，認(rèn)識4個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地分角色朗讀課文，學(xué)習(xí)帶著問題默讀課文。理解重點(diǎn)語句，能正確地讀出句子的語氣。，感受陶行知對孩子們的諄諄教誨，通過對課文內(nèi)

2024-12-12 17:33

找駱駝教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì)梁秋露一、教學(xué)目標(biāo)。2．通過理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生留心生活，認(rèn)真觀察，勤于思考。3．分角色朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生語言的感悟。二、重、難點(diǎn)，老人是怎么發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)的。2.理解老人為什么能夠幫助商人找回駱駝。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，今天上課我

2025-04-17 01:27

203墨梅教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】 《墨梅》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：? 《墨梅》是一首題畫詩，是詩人王冕為自己所畫的墨梅而題寫的。作者善于畫梅，也喜歡詠眉梅。詩人借墨梅為喻，在素潔的梅花身上寄予了他鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操全...

2025-04-01 22:01

靜夜思教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)作者：應(yīng)文單位：南昌縣蓮塘第三小學(xué)【設(shè)計(jì)理念】根據(jù)課前對學(xué)生情況的了解，這首《靜夜思》，所有的孩子都已經(jīng)能夠背誦。所以我把本課的著眼點(diǎn)放在讓學(xué)生認(rèn)讀古詩中的生字和對古詩的感受上，并且讓學(xué)生接受古詩文化的熏陶，喜歡古詩，了解詩人，熱愛我們的傳統(tǒng)文化。讓孩子們對古詩由小時候的簡單的韻文背誦，升華到有意識的對古詩的喜愛。采用低年級學(xué)生樂于接受的方式，引導(dǎo)學(xué)生感

2025-04-17 12:56

大雁歸來教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】精品資源大雁歸來教學(xué)設(shè)計(jì)1知識與能力：1．說明的對象和特點(diǎn)。2．體會本文的生動描寫。過程與方法：1．利用本文“愛鳥者”這一貫穿文章始終的感情線索整體把握課文。2．通過體會課文語言濃濃的抒情色彩，來體會讀者筆墨中飽含的深情。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過分享作者的發(fā)現(xiàn)之樂，理解全文保護(hù)野生動物，珍愛野生動物的主題思想，從而培養(yǎng)保護(hù)野生動物，珍愛野生動物意識。教學(xué)重

2025-05-12 01:33

那樹教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】《那樹》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)依據(jù)《那樹》是一篇文質(zhì)兼美、意蘊(yùn)含蓄而深刻的散文。它通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事，表達(dá)了作者對大樹的深厚感情和對它最終被伐的深切痛惜，表達(dá)了對都市文明發(fā)展利弊的深層思考，對人與自然關(guān)系的感慨和憂慮。作者從第三人稱的角度，客觀地?cái)⑹龃髽涞墓适拢迷~達(dá)意盡量節(jié)制而含蓄，意味深長。讀者稍加品味，便可從字里行間體會出作者的思想感情。文章按大樹生命經(jīng)

2025-05-02 23:32

衛(wèi)星比武教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】課題9、衛(wèi)星比武計(jì)劃課時２教學(xué)內(nèi)容分析《衛(wèi)星比武》是語文出版社S版第八冊第三單元的第一篇課文。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生把握文章各部分講述的主要內(nèi)容?！缎l(wèi)星比武》是一篇文藝性說明文，通過同學(xué)們觀看《衛(wèi)星比武》的電影，生動形象地介紹了幾種人造地球衛(wèi)星的特點(diǎn)和功能。課文先交代了同學(xué)們觀看電影，接著通

2024-11-23 00:51

找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】一年級下冊《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)一：教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、猜測、推理、動手操作等活動，在生動、活潑的情境中找出直觀事物的變化規(guī)律，感受規(guī)律的美。、概括和推理的能力，提高學(xué)生合作交流的意識。，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)：體會一組圖形重復(fù)出現(xiàn)多次就是有規(guī)律的排列。會運(yùn)用規(guī)律解決一些簡單問題，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維

2024-11-26 22:18

荷塘舊事教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】1《荷塘舊事》教學(xué)設(shè)計(jì)-------王小玲教學(xué)目標(biāo)：1、自主學(xué)習(xí)生字新詞，運(yùn)用學(xué)過的方法理解“月朗風(fēng)清、浮光躍金、不可名狀、攫住”等詞語的意思。2、品讀詞句，理解課文內(nèi)容，感受荷塘的美景，感受小伙伴淳樸、聰明、勇敢的性格和小伙伴對作者發(fā)自內(nèi)心的愛。練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。

2024-11-24 18:04

分式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】分式教學(xué)目標(biāo):1．掌握分式中分子、分母和分式本身符號變號的法則。2．能正確熟練地運(yùn)用分式的變號法則解決有關(guān)的問題。教學(xué)重點(diǎn):分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。教學(xué)難點(diǎn):[來源:學(xué).科.網(wǎng)]分式的變號法則，在分式運(yùn)算中應(yīng)用十分廣泛。應(yīng)用時要注意：分子與分母是多項(xiàng)式時，第一項(xiàng)的符號不能作為分子或分母的符號，應(yīng)

2024-11-18 23:49

敬畏自然教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】精品資源敬畏自然教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、品味文章富有意蘊(yùn)的哲理性語言，提升駕馭語言的能力。2、了解人與自然和諧統(tǒng)一的道理，增進(jìn)對自然的認(rèn)識，樹立環(huán)保意識；培養(yǎng)科學(xué)理性精神。課前預(yù)習(xí)1、掌握生字詞，閱讀課文，弄清文意。2、查詢、搜集、整理有關(guān)自然界與人類關(guān)系的圖片或文字資料。教學(xué)過程第一課時教學(xué)目標(biāo)1、了解作者的觀點(diǎn)，弄清文意。2、掌握

2025-04-17 00:54

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