排球聯(lián)賽總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 好的風(fēng)貌向全校展示各院系的風(fēng)采。如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，由體育部意見，并及時(shí)通知更改比賽時(shí)間。各院參賽隊(duì)員有不服從判決、辱罵、毆打裁判員者，裁判員有權(quán)立即將該隊(duì)員罰令出場。競賽組：安排記錄、翻分工作，負(fù)責(zé)記錄比賽隊(duì)雙方的姓名隊(duì)號，并審查資格，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處理。即為罷賽，判決對方獲勝，積3分。：球成功地落在對方得比賽場區(qū)；對方犯規(guī)；對方受到處罰。，如犯規(guī)對方直接得分。，裁判哨聲吹響后隊(duì)員必須在8秒內(nèi)將球發(fā)出，過時(shí)失敗，對方得分，發(fā)球時(shí)拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發(fā)球不得踩線或進(jìn)入球場內(nèi)，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網(wǎng)。第一、二局中，如出現(xiàn)雙方比分到25平時(shí)，比賽繼續(xù)進(jìn)行，直到一方領(lǐng)先2分，比賽結(jié)束；第三局比賽哪一方先到15分，且至少領(lǐng)先對方2分即為獲勝，否則繼續(xù)比賽直到產(chǎn)生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時(shí)交換場地。（五）、比賽規(guī)則比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。（二）、比賽流程擬于 正式進(jìn)行比賽，具體安排如下：各院系交上報(bào)名表并進(jìn)行抽簽；下午比賽正式開始比賽地點(diǎn)：排球場（三）、參賽單位：東湖校區(qū)各院系（四）、比賽辦法比賽分兩個(gè)階段。基礎(chǔ)不扎實(shí)，專項(xiàng)素質(zhì)較弱，臨賽經(jīng)驗(yàn)不足?，F(xiàn)將參賽總結(jié)如下：一、組隊(duì)意識：組隊(duì)目標(biāo)不明確，參賽的思想高度不夠，沒有真正從一個(gè)長效的運(yùn)動(dòng)隊(duì)去抓。比賽的時(shí)候就應(yīng)該全神貫注，聽隊(duì)友和教練的。經(jīng)過一下午的比賽，自己的體能也有點(diǎn)跟不上，體能跟不上，在比賽中就容易分心，比賽的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)各種失誤。對陣經(jīng)管的比賽中，要有一股沖勁，雖然實(shí)力不如他們，但是拼一拼也好，只有認(rèn)真的對待比賽才能收獲更多。這是我們在排球聯(lián)賽中取得比較好的名次了，很開心。2，認(rèn)真的聽教練及隊(duì)友的指導(dǎo)，努力做到，完成各項(xiàng)指標(biāo)。6，主動(dòng)接球，接好一傳，只有接好一傳，才能為隊(duì)友創(chuàng)造更好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。2，自己要主動(dòng)的接球，墊球。然而效果不是很理想，球不是墊飛了就是墊出界。第二場小組賽，我們打的是外語系，打外語的時(shí)候，我告訴自己，盡量減少自身的失誤，之前的發(fā)球總是失誤，于是我就換了一種發(fā)球發(fā)球方法，結(jié)果效果還不錯(cuò)，發(fā)球連續(xù)得分，在這種情況下，我們越打越自信，感覺也越來越好。第一篇：排球聯(lián)賽總結(jié)排球聯(lián)賽總結(jié)在剛剛結(jié)束的至強(qiáng)杯排球聯(lián)賽中，收獲了很多，也總結(jié)了很多。但是還是還是出現(xiàn)了發(fā)球的失誤（發(fā)球的失誤太多了），自身的失誤沒有得到太多的控制，自己做不好，會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。心里總想著贏球，比賽的第三局，剛開始發(fā)球還行，但是對方很快就將比分追平了，心里越來越緊張，總想著替他們?nèi)ソ忧?，替他們?nèi)|球。1，排球是一個(gè)整體，靠一個(gè)人是不能贏球的，但是自己要承擔(dān)多一點(diǎn)的責(zé)任。5，主動(dòng)的參與防守，不能站著不動(dòng)，不看球的來向。以后的計(jì)劃：1，訓(xùn)練的時(shí)候要，專注，不能三心二意的。5，練好體能，每次要認(rèn)真的做好體能訓(xùn)練。比賽不能因?yàn)閷?shí)力的懸殊就不能不認(rèn)真比賽，還是要最好自己，從對手中學(xué)習(xí)比賽的經(jīng)驗(yàn)，這樣在以后的比賽中才更能得心應(yīng)手，從容不迫。同時(shí)，也要爭取接好每個(gè)球，不能總是判斷失誤。在比賽中，反應(yīng)要快，有些能夠救回來的球爭取跑到，然后把球救回來，要及時(shí)的判斷對方的球，積極的防守，積極的跑動(dòng)，在球場上不能
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