【摘要】如果每格是1公頃,你能算出池塘的面積大約是多少公頃嗎?先把滿格的和不滿格的分別涂上不同的顏色,再數(shù)一數(shù)。你能算出右邊的樹葉的面積大約是多少平方厘米嗎?你能用同樣的方法算出自己手掌的面積嗎?試試看。多邊形面積的復(fù)習(xí)?我們已經(jīng)學(xué)過哪些平面圖形的面積計(jì)算?先在小組里說說各種圖形的面積公式及其推導(dǎo)過程,再整理出來。長
2024-11-23 13:07
【摘要】S=abS=ah÷2S=ahS=(a+b)h÷2S=a2,拉成一個(gè)平行四邊形后,()不變,()變小。(),它的底邊等于梯形的()。它的高等于梯形的(),梯形的面積等
【摘要】第5單元多邊形的面積第1課:平行四邊形面積的計(jì)算第1頁共16頁第1課:平行四邊形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積.教學(xué)目標(biāo)理解公式并正確計(jì)算平行四邊形的面積知
2024-11-13 06:57
【摘要】第一篇:《多邊形面積》教學(xué)反思 《多邊形面積》這一單元教學(xué)上周都已經(jīng)結(jié)束并及時(shí)進(jìn)行了測評。 回顧這一單元的教學(xué),我個(gè)人比較注重學(xué)生參與知識(shí)的形成過程,即多邊形面積公式的推導(dǎo)過程。這一單元的多邊形主...
2024-10-20 21:03
【摘要】第一篇:《多邊形的面積》說課稿 《平行四邊形的面積》說課稿 各位評委: 大家好。 今天我說課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)上冊第五單元《平行四邊形的面積》 一、說教材 本課教材平行四邊形面積的計(jì)算,...
2024-10-13 15:23
【摘要】第一篇:《多邊形面積》集體備課 《多邊形面積的計(jì)算》單元備課 我們今天集體備課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第五單元《多邊形的面積》,根據(jù)教材內(nèi)容,此次集體備課我們分四個(gè)板塊進(jìn)行,首先: 第一板塊...
2024-10-13 15:35
【摘要】復(fù)習(xí)過程: 一、基礎(chǔ)再現(xiàn): S=abS=ahS=ah÷2 S=(a+b)h÷2 二、基本練習(xí) ,拉成一個(gè)平行四邊形后,()不變,()變小?! 。ǎ?,它的底邊等于梯形的()?! ?,底邊是12米,高(),與它等底等高的平行四邊形的面積是() ,三角形的高是12厘米,平行四邊形的高是() ?! ?,上底是2
2025-08-04 14:52
【摘要】《平行四邊形的面積》說課稿各位評委:大家好。今天我說課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)上冊第五單元《平行四邊形的面積》一、說教材本課教材平行四邊形面積的計(jì)算,是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長方形面積計(jì)算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要讓學(xué)生初步運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成為長方形從而推導(dǎo)出平行四邊形面積公式,同時(shí)也為三角
2025-04-16 22:39
【摘要】平行四邊形平行四邊形的面積=底×高S=ab三角形三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2梯形計(jì)算下面圖形的面積,你能想出幾種方法6cm
2024-11-30 12:37
【摘要】問題解決第1課時(shí)下面相同面值的硬幣擺成一個(gè)梯形。你能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)快速算出硬幣有多少枚??引入梯形的面積公式是什么?要求梯形的面積必須知道什么條件?S=(a+b)h÷2要求梯形的面積必須知道梯形的上、下底和高的長度。說出下面梯形各部分的名稱。ABCD
2024-11-24 17:02
【摘要】三角形的等積分劃——等底等高的三角形面積相等復(fù)習(xí):三角形的等積變換一、等積分劃01、1:102、1:1:103、1:204、1:1:1:105、1:306、1:1:207、1:2:3二、例題選講01、已知三角形的面積360平方厘米,求陰影部分的面積;02、已知陰影部分的面積是5平方厘米,求三角形的面積。
2025-08-17 09:32
【摘要】第一篇:多邊形的面積教案 第六單元多邊形的面積 單元教學(xué)內(nèi)容: 平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積以及解決問題。單元教材分析: 本單元教材是在學(xué)生掌握了平行四邊形、三角...
2024-10-13 11:09
【摘要】實(shí)驗(yàn)小學(xué)王詠梅S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2長底高寬S=a×bS=a×h底高因?yàn)椋篠=ah所以:S=ah÷2(上底+下底)高S=(a+b)h÷
2024-11-23 13:00
【摘要】第六單元:多邊形的面積教材分析本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括:平行四邊形、三角形、梯形和組合圖形的面積四個(gè)部分。它們的面積計(jì)算是在學(xué)生掌握了這些圖形的特征以及長方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上,以未知向已知轉(zhuǎn)化為基本方法開展學(xué)習(xí)的。這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓的面積和立體圖形的表面積的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)組合圖形的面積安排在平行四邊形、三角形和梯形面積計(jì)算之后,也是利用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,讓學(xué)生
2024-11-24 18:14
【摘要】《多邊形的面積》單元測試一、填空。1.兩個(gè)完全一樣的三角形都能拼成一個(gè)()形。2.,,底長是()米。3.兩個(gè)完全一樣的直角梯形能拼成一個(gè)()形,也能拼成一個(gè)()形。4.,與它等底等高的平行四邊形的面積是()平方米。5.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是3分米、4分米,這個(gè)三角形的面積是(
2025-03-25 00:21