【摘要】水是自然的靈魂:導(dǎo)語(yǔ)看,像牛毛,花針,像細(xì)絲,……樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也清得逼你的眼……那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光又紅又亮,就像一片片霍霍燃燒的火焰,閃爍著,消失了
2024-12-12 17:23
【摘要】詩(shī)歌文體常識(shí)簡(jiǎn)介?詩(shī)歌,文學(xué)的一類(lèi),與小說(shuō)、散文、戲劇并列的一種文學(xué)樣式。它高度集中地反映社會(huì)生活,飽含著作者強(qiáng)烈的思想感情,富于想像,語(yǔ)言凝練而形象,具有節(jié)奏韻律,一般分行排列??梢愿柙?、朗誦。山的這邊與那邊作者簡(jiǎn)介王家新,1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市).1978年入武漢大學(xué)中文
2024-12-13 16:21
【摘要】水是自然的靈魂,大自然沒(méi)有了水,也就失去了靈氣,就象人失去了靈魂。古往今來(lái),寫(xiě)水的文章不計(jì)其數(shù),寫(xiě)水的美文更是不勝枚舉;今天我們就來(lái)看一片這樣的文章。導(dǎo)語(yǔ)奔落的雪原宗璞主要作品有小說(shuō)《弦上的夢(mèng)》《三生石》,童話《花的話》等。橫跨美國(guó)和加拿大兩國(guó)的尼亞
【摘要】古代詩(shī)歌五首142練習(xí)53導(dǎo)入擴(kuò)展你喜歡聽(tīng)流行歌曲嗎?老師觀點(diǎn):今天的流行歌曲不及古代的流行歌曲——詩(shī)詞選入課本的古代詩(shī)詞是經(jīng)過(guò)上千年的大浪淘沙淘洗出來(lái)的金子;今天的流行歌曲充其量是含金的沙子。下面學(xué)習(xí)五首古代的“流行歌曲”
2024-12-11 15:38
【摘要】茫茫夜空,皎皎明月,引人遐思。面對(duì)月亮,你知道哪些關(guān)于月亮的詩(shī)詞和傳說(shuō)?床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天不知天上宮闕今夕是何年
2024-12-12 17:22
【摘要】7C中小學(xué)課件?一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)讀字詞;?2.理解各則語(yǔ)錄;?3.整理、積累語(yǔ)言材料。?4.學(xué)習(xí)和繼承中國(guó)古代先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,初步了解中國(guó)古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和輝煌成就。7C中小學(xué)課件相傳孔子出生地----山東曲阜尼山全貌7C中小學(xué)課件孔府孔子嫡系子孫居住地山東曲阜“
【摘要】童年在每個(gè)人的心里都是難忘的記憶?童年在每個(gè)人的心里都是難忘的記憶。許多作家在回憶起自己的童年生活時(shí),總是感慨良多,女作家蕭紅在她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》里,為我們展示了她充滿(mǎn)歡樂(lè)的童年生活。讓我們一起走進(jìn)她的童年生活中去看一看吧!呼蘭河這小城里邊,以前,住著我的祖父,
2024-11-17 20:24
【摘要】4生命的意義奧斯特洛夫斯基1.整體把握文章內(nèi)容,分析人物性格特點(diǎn)。2.理解環(huán)境描寫(xiě)的作用。3.學(xué)習(xí)作者的革命人生觀,理解生命的意義。奧斯特洛夫斯基1904—1936無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家,出生于工人家庭,家境貧寒,只念過(guò)三年書(shū)。十月革命時(shí),積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng),右眼失明。25歲時(shí)全身癱瘓,雙目
2024-11-19 14:21
【摘要】童年在每個(gè)人的心里都是難忘的記憶?童年在每個(gè)人的心里都是難忘的記憶。許多作家在回憶起自己的童年生活時(shí),總是感慨良多,女作家蕭紅在她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》里,為我們展示了她充滿(mǎn)歡樂(lè)的童年生活。讓我們一起走進(jìn)她的童年生活中去看一看吧!祖父、后園和我蕭紅感動(dòng)中國(guó)的作家蕭紅畫(huà)憶蕭紅蕭紅故居作者介紹蕭紅原
【摘要】中小學(xué)課件文學(xué)體裁四樣式?詩(shī)歌、小說(shuō)、?散文、戲劇中小學(xué)課件小說(shuō)的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境?人物是小說(shuō)的核心:小說(shuō)中的人物,稱(chēng)為典型人物,可以通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)。?情節(jié)是小說(shuō)的骨架:故事情節(jié)包括:開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。其中,高潮和結(jié)局有時(shí)會(huì)重合。例如都德《最后一課》中,普
2024-11-25 22:28
【摘要】孔乙己魯迅1、了解文章背景,梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫(xiě)的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代______
【摘要】《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力目標(biāo):流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。過(guò)程和方法目標(biāo):學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě),情景交融的寫(xiě)法。體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫(xiě)景中的作用,品味優(yōu)美的語(yǔ)言。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的感情,陶冶學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-28 02:20
【摘要】第四單元教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握生字解詞和作家。2、了解說(shuō)明文的特點(diǎn),掌握常見(jiàn)說(shuō)明文的寫(xiě)作方法。3、掌握常見(jiàn)的說(shuō)明順序,和常見(jiàn)的說(shuō)明方法。4、理解說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。二、教材分析1、《鶯》是一篇科普文章,同時(shí)也是優(yōu)秀的散文。文章通過(guò)介紹鶯科動(dòng)物的動(dòng)作,外形,生活習(xí)性、叫聲等有關(guān)知識(shí),告訴我們鶯是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物。2、
2024-11-18 16:29
【摘要】盲孩子和他的影子一、教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生速讀、篩選和概括的能力。2.有感情地朗讀課文。3.多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)弱者的良好品質(zhì)。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1.多角度理解文章主旨。三、教時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次地走進(jìn)
2024-11-18 23:08
【摘要】24《枯葉蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,體會(huì)文中所蘊(yùn)含的深刻哲理。2、聯(lián)系生活,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感熏陶。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):朗讀課文,體會(huì)本文所蘊(yùn)含的哲理,認(rèn)識(shí)到裝假作偽的危害性。教學(xué)過(guò)程:(二)創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課師:看,蝴蝶,你能用語(yǔ)言描述一下你眼中的蝴蝶嗎?生:美麗的生:五顏六色的
2024-11-18 19:53