20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第22課《月亮上的足跡》1-全文預(yù)覽
【正文】 “這一小步，對(duì)于一個(gè)人來說，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍。 使讀者比較詳細(xì)地了解了登月的具體時(shí)間，也增強(qiáng)了事件的真實(shí)性。那么，你知道我國(guó)最近有沒有探索宇宙的計(jì)劃呢？ ? 三位宇航員各自的任務(wù)： 景海鵬作為本次任務(wù)的指令長(zhǎng)。 ,靜靜地 ______在飛船上方。 ? 。 [預(yù)定 ,預(yù)設(shè) ,預(yù)備 ] ,他們激動(dòng)地在 _____[狹 隘 ,狹窄 ,狹長(zhǎng) ,狹小 ]的指令艙里緊緊地握手 ,登月艙 已經(jīng)完成了它歷史 ______[任務(wù) ,目的 ,使命 ]將它帶回 地球是不 ______[合算 ,經(jīng)濟(jì) ,明智 ,算計(jì) ]的 ,于是它被 甩在太空。劉洋主要負(fù)責(zé)空間醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)。 拓展延伸 人類第一次成功地探訪月球已是四十三年前的事了。但是這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步，使人類的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，它顯示了人類卓越的聰明才智，表明了人類高度發(fā)達(dá)的科技水平，開創(chuàng)了人類對(duì)宇宙探索的新紀(jì)元，這意義就非同小可，因此說這是巨大的飛躍 。 時(shí)間： 1969年 7月 16日 人物： 阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林 地點(diǎn)： 美國(guó)佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心 事件： 探索月球的過程 寫作順序： 時(shí)間順序 整體感知 ２、在書中找出表示時(shí)間的詞語(yǔ)，了解整個(gè)事件是如何發(fā)展的。提出了一個(gè)問題：宇航員登上月球后做了哪幾件事？我們必須在文中快速尋找宇航員登上月球的那一部分：“一到月球表面，阿姆斯特朗、奧爾德林馬上開始了緊張的工作 …… 總統(tǒng)熱情地祝賀他們登月成功。 可望不可及： 只能夠望而不能夠接近。 海域： 指海洋的一定范圍。 ) 海 y249。( ) 干擾 ( ) 液氫 ( )
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