【正文】 規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場道德規(guī)范就是市場規(guī)則的形式?！驹O(shè)問】那么應(yīng)該如何來維護(hù)市場秩序呢？【情境探究】分小組討論。市場經(jīng)濟(jì)中，既要發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的作用，又要尋求一種能克服其弊端的管理方式，共同作用于市場經(jīng)濟(jì)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】市場固有的弱點(diǎn)和缺陷是什么呢？請各小組自主閱讀課本內(nèi)容，待會我出兩道題目來考查一下大家的理解能力。【學(xué)生討論】請同學(xué)們想一想，市場的這種調(diào)節(jié)，市場來配置資源有什么優(yōu)點(diǎn)？ 二、市場失靈【教師引導(dǎo)】市場配置資源有很多有點(diǎn)，是否意味著在任何領(lǐng)域都能有效調(diào)節(jié)呢？比如，嗎啡、海洛因等麻醉品，如果由市場自由調(diào)節(jié)生產(chǎn)，會出現(xiàn)什么情況？【學(xué)生討論】【教師引導(dǎo)】生產(chǎn)經(jīng)營海洛因，可以獲得較高利潤，但會嚴(yán)重危害公民的身心健康，敗壞社會風(fēng)氣，影響社會安定甚至國家安全等?！窘處煔w納】大家不難發(fā)現(xiàn)，在市場經(jīng)濟(jì)中，市場配置資源就是通過價(jià)格、供求、競爭等來實(shí)現(xiàn)的。面對龐大的汽車購買力,。通過市場無形指揮棒也能夠?qū)Y源進(jìn)行調(diào)節(jié)，使其得到合理利用。因此需要人們在使用資源上必須有一個合理的安排，這就是就是合理配置資源問題。四、教學(xué)過程【導(dǎo)課（視頻資料《山西電荒》）】近幾年隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，我國的電荒、煤荒、油荒、用工荒等問題也很日益凸顯出來。通過本課的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)使學(xué)生對資源的有限性有十分明確的認(rèn)識。理解：資源合理配置的必要性以及市場配置資源的方式和優(yōu)點(diǎn)。，多媒體的合理運(yùn)用能夠大大提高課堂效率。（幻燈片22）學(xué)生活動：積極思考并回答盲目性的原因、表現(xiàn)、后果（2）盲目性：原因、表現(xiàn)、后果問題探究：農(nóng)民總是在價(jià)格變化后才決定擴(kuò)大或縮小生產(chǎn)，但為時(shí)已晚。（幻燈片21）學(xué)生活動：積極思考并回答自發(fā)性的原因、表現(xiàn)、后果教師引導(dǎo)：自發(fā)性的原因是市場調(diào)節(jié)作用、人們追求自己利益的行為都是自發(fā)的。這說明：市場解決不了國防、治安、消防等公共物品的供給問題。下面我們來探究有關(guān)問題（過渡到下一個問題，幻燈片16）（2）誠實(shí)守信加強(qiáng)社會信用制度建設(shè)： 為什么問題探究：誠信缺失會對市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行產(chǎn)生什么危害？ 學(xué)生活動：積極思考、回答問題 教師引導(dǎo)：所以說①誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)的必不可少的條件②形成以道德為支撐，法律為保障的社會信用制度，是規(guī)范市場秩序的治本之策 怎么辦學(xué)生活動：積極思考、回答問題切實(shí)加強(qiáng)社會信用建設(shè)，建立健全社會信用體系，尤其是加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度 教師總結(jié)：綜上所述，要維護(hù)良好的市場秩序，使市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展就需要把法律和道德結(jié)合起來，每個經(jīng)濟(jì)活動參加者既需要學(xué)法、懂法、守法、用法，又需要樹立誠信觀念，遵守市場道德。問題過渡：哪么如何維護(hù)良好的市場秩序呢？市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，首先要用法律來規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)活動參加者的行為。這說明市場配置資源的第二個優(yōu)點(diǎn)是??（幻燈片9）問題過渡：通過以上的學(xué)習(xí)，我們知道市場調(diào)節(jié)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式，那么在市場秩序混亂的條件下，市場還能實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置嗎？現(xiàn)在我們來共同探討市場秩序這個問題，請同學(xué)們先看三則漫畫并思考問題（二）.市場秩序：沒有規(guī)矩不成方圓，只有具備公正、合理的市場秩序，市場才能合理配置資源 情景設(shè)置：多媒體展示三則漫畫（幻燈片1114）問題探究（1）面對一個個被摧殘得嬌嫩生命，你有何感想？ 問題探究（2）生產(chǎn)者“損人了”但利己了嗎？問題探究（3）如果你是這條魚，你最強(qiáng)烈的愿望是什么？ 問題探究（4）如果你是該消費(fèi)者，你有何感想？ 問題探究（5）：像三則漫畫所示的現(xiàn)象，會對生產(chǎn)者、消費(fèi)者、社會發(fā)展帶來什么影響？ 學(xué)生活動：分組討論、回答問題教師引導(dǎo)：三則漫畫所示的競爭會侵犯消費(fèi)者的合法權(quán)益，使交易無法正常進(jìn)行；會使生產(chǎn)者信譽(yù)掃地，甚至導(dǎo)致破產(chǎn)（現(xiàn)在，三鹿的董事長及相關(guān)責(zé)任人員已被判刑，三鹿也已破產(chǎn)）；使資源不能自由流動，導(dǎo)致資源浪費(fèi)。市場就像一只看不見得手，在指導(dǎo)著生產(chǎn)經(jīng)營者，使人、財(cái)、物等社會資源在全社會范圍內(nèi)得到合理配置。這就需要合理配置有限的資源，以最大限度滿足人類多方面的需求。（幻燈片2）二．進(jìn)行新課（一）． 市場調(diào)節(jié)人類為什么要合理配置資源？情景設(shè)置：多媒體展示課本88頁插圖（幻燈片3）問題探究（1）：鋼材為什么應(yīng)付不了？ 學(xué)生活動：積極思考、回答問題：鋼材是有限的，人類的需求是多樣且無限的。（三）學(xué)生心理分析： 高一的學(xué)生對于社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有所了解，對社會經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展已經(jīng)有了自己的疑惑和思考，希望得到解惑，有著強(qiáng)烈的求知欲望，他們的可塑性很強(qiáng)，有相當(dāng)大的發(fā)展?jié)摿Α?．良好的社會信用制度是規(guī)范市場秩序之本，培養(yǎng)學(xué)生誠信為本、操守為重的良好個人習(xí)慣，做一個講誠信的公民。2．市場要有效地發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，必須具備公平、公正地市場秩序，并不是任何市場經(jīng)濟(jì)都能實(shí)現(xiàn)資源地合理配置。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)1．識記：市場經(jīng)濟(jì)的基本含義，市場規(guī)則的表現(xiàn)形式，社會信用制度的主要內(nèi)容。電價(jià)改革主要是為了（C）A．強(qiáng)化政府利用行政手段對電力資源的控制B．充分發(fā)揮政府對公共資源配臵的基礎(chǔ)性作用C．培育多元化市場主體，優(yōu)化能源資源配臵D．鼓勵居民少用電，優(yōu)先保障工業(yè)用電第二篇：《市場配置資源》教學(xué)設(shè)計(jì)《市場配置資源》教學(xué)設(shè)計(jì)邢臺市一中 盧改芬 劉凌云教學(xué)設(shè)想：建構(gòu)以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識為支撐的課程模塊，是課程整合的追求。如某種商品有利可圖則一哄而上，反之則一哄而退，從而造成資源浪費(fèi)和消費(fèi)得不到充分滿足。社會生活中有很多領(lǐng)域和產(chǎn)品不能用市場來調(diào)節(jié)，如國防、治安、消防等產(chǎn)品的供給問題，槍支彈藥、麻醉品等都不能讓市場來調(diào)節(jié)。【思考題】通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎樣維持正常的市場秩序？教師點(diǎn)撥：既要有法律，又要有道德，來規(guī)范市場參與者的行為。你能列舉一些這方面的實(shí)例嗎？教師點(diǎn)撥：這樣的事件很多，如1998年山西朔州假酒中毒事件，2000年河南等地的毒大米事件，2003年安徽等地的劣質(zhì)奶粉事件等等，都是違反市場規(guī)則，擾亂市場秩序，嚴(yán)重危害人民生命安全重大惡性事件，不僅不道德，而且必然受到法律制裁。市場規(guī)則主要包括市場準(zhǔn)入規(guī)則、市場競爭規(guī)則和市場交易規(guī)則。答案解析：①公司是否誠信經(jīng)營，關(guān)系到企業(yè)的成敗，企業(yè)如果通過不正當(dāng)手段謀取利益，不會真正成功，違法者還會收到法律的制裁；②誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行必不可少的條件，誠信缺失會導(dǎo)致市場秩序混亂，坑蒙拐騙盛行，進(jìn)而導(dǎo)致投資需求不足，交易萎縮，經(jīng)濟(jì)衰退。切實(shí)加強(qiáng)社會信用建設(shè)，健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度?！舅伎碱}】變式題型：國家應(yīng)該如何才能保證市場經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展？解析：①運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控；②要建立健全有關(guān)法律法規(guī)，加大打擊力度，嚴(yán)格實(shí)施市場規(guī)則；③建立健全社會信用制度，形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會信用制度，是建設(shè)現(xiàn)代市場體系的必要條件，也是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策。③建立健全社會信用制度，形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會信用制度，是建設(shè)現(xiàn)代市場體系的必要條件，也是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策。二、市場秩序（如何建立良好的市場秩序？）只有具備公平、公正的市場秩序，市場才能合理配置資源，而良好的市場秩序依賴市場規(guī)則來維護(hù)。2．市場配置資源主要是通過價(jià)格、供求、競爭等進(jìn)行的【思考題】請大家想一想，市場調(diào)節(jié)中是什么經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)生作用？是怎樣發(fā)生作用的？教師點(diǎn)評：根據(jù)價(jià)值規(guī)律要求，市場上某種供不應(yīng)求，商品價(jià)格上升，獲利就增大，就會吸引人們增加這種商品的資源投入，反之，則減少資源投入。由操作系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)的、有效的管理和調(diào)度，以提高計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作效率。分為自然資源和社會資源兩大類。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)使學(xué)生樹立合理利用資源觀念，自覺維護(hù)市場秩序，以公正、公平態(tài)度參與市場經(jīng)濟(jì)活動的觀念，以及誠信為本的