“幼兒園大班下學(xué)期教研組計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園大班專題教研計劃”幼兒園工作計劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 游戲，這些都是需要長時間的不斷研究與積累實際經(jīng)驗的。2．邀請小學(xué)老師、一年級學(xué)生及家長到園座談。2．參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。 3．開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。2．實踐活動——斜坡與球及評析研討。2．開展對“促進幼兒社會性發(fā)展”的進一步深入研究，就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討，完成《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》。在園和中心組的指導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。3．從主動參與轉(zhuǎn)向主動研討，科研意識逐步增強?！坝變簣@大班下學(xué)期教研組計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園大班專題教研計劃”幼兒園工作計劃匯編第 6 頁 共 6 頁“幼兒園大班下學(xué)期教研組計劃”幼兒園工作計劃一．概況：本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大?；虼髮Ｔ谧x。2．積累了“促進幼兒社會性發(fā)展”的相關(guān)知識和開展實踐活動的經(jīng)驗。3．對教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。通過組員間的互動來解除困惑，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。大班教研組計劃各月工作重點提示調(diào)整與實施2月1．學(xué)習(xí)園務(wù)計劃，在此基礎(chǔ)
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