20xx語文教學(xué)工作計劃范文2-全文預(yù)覽
【正文】 ，并主動與他人交換修改。
(三)習作：
，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。“口語交際?習作”依然作為一個獨立的欄目。課例包括四篇課文，精讀課文兩篇，略讀課文各兩篇。
本冊的綜合性學(xué)習安排在第二組“祖國在我心中”和第六組“輕叩詩歌的大門”。最令人頭疼的是：邵玲、張昭作業(yè)經(jīng)常不完成，張超偉經(jīng)常遲到、拒交作業(yè)，上課習慣糟糕等等。另外一些學(xué)生學(xué)習興趣也逐漸濃厚，學(xué)習積極性慢慢提高，有了一定的競爭意識，比如：王曉亮、陳林等。語文教學(xué)工作計劃范文 一、學(xué)生基本情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生28人，其中男15人，女13人。資料共分享，我們負責傳遞知識。六年級了，大部分學(xué)生意識到自己面臨升初中的壓力，所以班級中涌現(xiàn)了一小部分能在學(xué)習上下苦功夫的孩子，他們不僅在學(xué)習上，還在行為習慣上都成為
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