【正文】 通話講故事比賽、“我說身邊文明事，我說身邊文明人”普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動(dòng)。在開學(xué)初學(xué)校工會(huì)組織全體教職工參與“了解世博知識(shí)”為目的知識(shí)競賽。推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高市民整體素質(zhì)，有利于樹立城市良好形象，全社會(huì)應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，說普通話，寫規(guī)范字，為人類社會(huì)文明、為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我校將投資美化校內(nèi)外環(huán)境，懸掛名人名言、學(xué)生書畫作品，建立多處永久性語言文字宣傳牌。三、加大宣傳力度，營造良好的校園文化氛圍語言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。學(xué)校還將由工會(huì)牽頭定期對(duì)教職工進(jìn)行語言文字的培訓(xùn)，進(jìn)行不同年齡段的普通話比賽。加強(qiáng)過程培訓(xùn)，突出教師培訓(xùn)的“四性”：全員性、參與性、實(shí)踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，加大個(gè)別幫扶力度，重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語言培訓(xùn)工作，幫助未達(dá)標(biāo)教師盡快達(dá)標(biāo)。納入教學(xué)基本功：教師的語言面貌、語言素質(zhì)對(duì)學(xué)生有很大影響。在校園中、利用節(jié)假日走向社會(huì)等不同的時(shí)機(jī)尋找不規(guī)范用字、錯(cuò)別字，進(jìn)行社會(huì)用字調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告；各班利用雛鷹小隊(duì)，組成“啄木鳥小隊(duì)”等，對(duì)校園中的黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行錯(cuò)別字糾錯(cuò)；將“推普”寓于思想教育活動(dòng)中。三月份開展“走進(jìn)大語文——使用規(guī)范語言文字系列活動(dòng)”：組織全校學(xué)生進(jìn)行硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)；組織全校性的詩歌朗誦會(huì)，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生受到感染；倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，培養(yǎng)強(qiáng)烈的閱讀需求，語文教師每月向?qū)W生推薦必讀和選讀書目（文章），鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。二、貫徹“三納入一滲透”，增強(qiáng)語言文字工作的實(shí)效性根據(jù)教育部“三納入一滲透”的要求，結(jié)合我校的實(shí)際水平把語言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。因此，我校將以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，按照國家和上海語言文字法律、法規(guī)的要求，全面規(guī)范學(xué)校用語用字環(huán)境，努力建設(shè)與崇明生態(tài)相匹配的和諧語言生活環(huán)境，加強(qiáng)組織、制度建設(shè)，加大宣傳力度，促進(jìn)我校語言文字工作的深入開展，為迎接2010年世博會(huì)營造良好的語言文字環(huán)境。十一十二月份：1．“我愛祖國語言美”古詩文吟誦競賽 2．對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語、成績冊等資料的檢查； 3．學(xué)生的作業(yè)中各種不規(guī)范用字。4． 教師毛筆、粉筆字基本功競賽?！氨葘懽置馈庇补P書法現(xiàn)場賽。3．開辟校園網(wǎng)語言文字工作專欄。每周兩日的早晨，各年級(jí)展開“美文晨讀”，以課文朗讀為主，在此基礎(chǔ)上，可自行增加內(nèi)容。四是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有：演講比賽、朗誦比賽、硬筆書法現(xiàn)場賽，以此提高師生語言文字的重視程度和能力。二、開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng)，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：在布告欄上開設(shè)《國家通用語言文字法》和《學(xué)校語言文字工作的基本要求》的學(xué)習(xí)版塊，以加深教師對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)；美化校園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號(hào)，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。1．開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動(dòng)，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會(huì)組織活力，努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。繼續(xù)實(shí)行教職工住院、直系親屬去世探望慰問，為每位生日的教職工送生日蛋糕和鮮花等做法，送去集體的溫暖和大家的關(guān)懷，讓他們真切感到“家”的氛圍，“家”的溫馨。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開專欄，讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作都做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，充分發(fā)揮工會(huì)組織的上傳下達(dá)、溝通理解的橋梁紐帶作用。是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的方針的體現(xiàn)。通過配合學(xué)校黨政開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合本職工作，以發(fā)展的觀點(diǎn)，來認(rèn)識(shí)新時(shí)期的教育趨勢，提高廣大教師的職業(yè)道德。六、成果展示。組織師生觀看太極拳視頻，了解太極的基本步法、手法、太極的技術(shù)和太極的養(yǎng)生健身原理等知識(shí)。成立學(xué)校太極拳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，張俊英副校長具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展與落實(shí)，各年級(jí)成立老師太極拳表演隊(duì)，由一名骨干擔(dān)任隊(duì)長，負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)與參加比賽；學(xué)生以班級(jí)為單位組建太極表演隊(duì)。一、加大宣傳，認(rèn)識(shí)到位。本年度我們將繼續(xù)開展太極拳的學(xué)練鞏固活動(dòng)，把此項(xiàng)工作深入持久地開展下去。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。利用每天課余及午間操時(shí)間在教樓前的空地和東操場進(jìn)行太極拳的指導(dǎo)及演練。本年度，我們要認(rèn)真總結(jié)此項(xiàng)工作開展以來的得失，強(qiáng)力推進(jìn)，創(chuàng)新理念，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，讓太極拳活動(dòng)成為我校師生文化生活的一個(gè)重要組成部分。二、工作內(nèi)容及主要措施配合黨