【正文】 有通知和瑣事用飛信或電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒及家園之間的交往與交流。（2）、會及時整理材料，清理這些紙屑。（2）、遵守規(guī)則，結束后一起整理棋具。（2）、愛護材料，玩好后知道放回原處。（2）、在規(guī)定的區(qū)域內玩，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則。做好疾病預防工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。（三）安全、保健方面：創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。懂得集體藝術活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。（二）教育教學方面開展系列主題活動《比比和朋友》。三、各方面的具體要求及措施（一）常規(guī)工作引導幼兒養(yǎng)成維護環(huán)境整潔的習慣，鼓勵幼兒主動參加簡單的39。逐步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。薄弱環(huán)節(jié)：吃飯有說話現(xiàn)象，需要加強培養(yǎng)進餐常規(guī)。在知識經(jīng)驗中，幼兒的音樂、美術、和對季節(jié)、動植物的認識發(fā)展較好。但由于班中幼兒都為獨生子女，個別幼兒的自我服務意識和能力較不足，在本學期的生活護理中會加強對這些幼兒的培養(yǎng)和個別指導。我相信下學期，大班在我的帶領下一定會越來越好。盡我最大的努力，讓孩子們生活和學習在一個安全舒適的環(huán)境里。在下學期里，在學生的接送方面，我會更加嚴格的對待。在平時的課堂上，我會更加嚴厲的督促同學們的學習情況，定時檢查學生們的作業(yè)，隨機抽查學生們的背誦情況。知識接受的能力，也比中班的時候強了一點。它們雖然看起來小小的，但有時候也是一個小大人，說起話來特別有范。三、家長工作我有一個習慣，就是每天都會在班級群內匯報一天內優(yōu)秀孩子的表現(xiàn)，希望能夠盡量給家長們一些回饋，也讓家長們認識到自己孩子的成長?，F(xiàn)在上課，每個學生至少能夠保持安靜的課堂紀律，以及敢于踴躍發(fā)言。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π?大（2）班： 許麗萍二〇一一年十二月九日第二篇：大班第一學期班主任工作計劃大班第一學期班主任工作計劃大班第一學期班主任工作計劃1一、學生工作就我們班而言，很多孩子都是非常聽話的，平常我說些什么，他們都有認真的聽，但是也有個別的學生比較調皮，比如總喜歡在班級里不經(jīng)過別人同意拿東西，喜歡在上課的時候做小小動作，還有個別學生喜歡欺負別的女同學。本學期,我班雖然取得了一定的成績, 但也存在著一定的不足之處:如部分幼兒早上來園較遲,使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求。,積極利用家園聯(lián)系欄,向所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,盡量耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級以及教師的工作目的及工作方法,使他們更加支持配合我們的幼教工作,積極參與到活動中來, 諸如:親子活動、家長半日活動開放、家長會等,我們的家長都是積極主動的報名參加,參加人數(shù)在平行班是最多的。（三）加強幼兒安全防范教育,保證孩子安全。為提高學習效果，達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的，我們班采用了自然學習法，角色扮演法，行為強化法，家園互動教育法等直觀形象的方法使幼兒保持學習《弟子規(guī)》的興趣，并將學習內容內化到自己的行為中。使幼兒的自我服務能力，尊敬師長和同伴友愛相處的意識，都有了很大的提高。第一篇：大班第一學期班主任工作總結大(2)班第一學期班主任工作總結本學期以來，在幼兒園各級領導的正確領導下，在幼兒家長的支持和配合下，通過我們大(2)班三個老師的共同努力，我們班無論在教育教學, 衛(wèi)生保健，安全工作，還是在家園聯(lián)系、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將我班的工作總結如下:一、班況分析本學期我們班35名孩子，其中有男孩21名、女孩14名。這學期我們在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真的規(guī)范了幼兒的一日常規(guī)，加強了紀律教育，做好了班級保教工作。針對這種想象，我們幼兒園開展了弟子規(guī)誦讀活動。同時,我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢特別是幼兒的握筆姿勢,目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢,但還有極少個幼兒需要我們老師的監(jiān)督。家長和孩子是我們教師的服務對象,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。二、找出不足,指明方向。在下個學期中,我們大(2)班的老師將以更踏踏實實的工作態(tài)度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,讓我們的孩子度過快樂而有意義的每一天,為跨入學前班大門做好必要的準備。二、班級工作到了大班之后，孩子們的成長也更快了。雖然是幼兒園的最后一個學期了，但是我認為教學永遠沒有終點，不到最后一刻，我們永遠也不能停止前進。四、生活工作在平時的生活中，孩子們很喜歡和我交流，只有一有空就會跑來我的辦公室，找我聊天。大班第一學期班主任工作計劃2一、學習管理方面在學習上，因為大班的同學經(jīng)過小班和中班時期的學習和成長，已經(jīng)打下較為堅實的基礎。在課程安排上，我會在原來的基礎上，再增加一到兩節(jié)課程。我會始終把學生們的安全健康問題放在我管理工作的`首位。在孩子們的課余活動時間里，我會禁止他們進行一切危險活動的娛樂，包括教室里的各種存在的安全隱患，我都會進行定時的排查。下學期的工作計劃概括來說就是以上兩大點。從中班升入大班后，知道自己是全園最大的哥哥姐姐，幼兒有了一定的自豪感，在戶外活動、升國旗時遇到小班的弟弟妹妹能夠友好的和他們相處，懂得禮讓和愛護。守恒、形狀、數(shù)概念較薄弱，新學期將重點培養(yǎng)。有個別方面要繼續(xù)加強對幼兒的培養(yǎng)。二、本學期工作任務目標：為了迎接日后的市級示范園的驗收工作，我們認真學習細則，并根據(jù)我班幼兒的特點，制定的總體工作目標為：充分利用信息技術手段，促進幼兒音樂方面的發(fā)展。通過BBS、飛信、班級博客、家長會等多種平臺和途徑幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園合作。理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能較自然地隨音樂做多種動作。在活動中學習評價自己和同伴。能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。認真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格執(zhí)行