【正文】 讓我們痛心的是，就連一些幾百年來以誠信為本的老字號名牌商家，也經(jīng)不起利益誘惑，弄虛作假，欺騙消費者，致使百年聲譽毀于一旦，損失慘重?！袄妗比〈嗣赖隆⒄\信讓位于欺詐。前者變法成國國勢強壯，后者自取其辱身死國亡。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。于是，商鞅將賞金提高到50金。也是中華民族傳統(tǒng)道德的基礎(chǔ)和根本?！泵耖g說：“一言既出，駟馬難追。背好誠信的背囊，揚起誠信的風(fēng)帆，人生路上的步履才會更平穩(wěn)，足音才會更堅實。誠信沒有重量，卻可以有泰山之重，可以有鴻毛之輕；誠信沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴，讓人的靈魂貶值；誠信沒有體積，卻可以讓人的胸懷寬廣，高瞻遠矚，可以讓人的心胸狹隘，目光短淺；誠信沒有色彩，卻可以讓人的情緒高昂，愉悅，可以讓人的心情灰暗，蒼白。每個考場只見奮筆疾書的學(xué)生，而不見一位監(jiān)考老師?？荚嚕菣z驗一個學(xué)生誠信的重要環(huán)節(jié)。在人們公認的美德中，誠信具有核心地位。最后讓我們“以至誠之心，塑造個人誠信品牌。在這條誠信大路上，我并不是孤單的，在每天的早會里，我大聲地誦讀著公司訓(xùn)導(dǎo)的誠信精神。做一回買賣，結(jié)一世朋友，贏一方信譽，創(chuàng)一塊牌子。挪用保費逃之夭夭，如此等等。目前，在保險的市場上還有許多與 “ 誠信營銷和誠信服務(wù) ” 背道而弛的現(xiàn)象：如投保易，理賠難。曾幾何時 , 我們吞下巨大的尷尬不厭其煩地和別人解釋保險和非法傳銷的本質(zhì)區(qū)別。誠是綱，信為常，誠信譜寫出一曲曲幸福美滿、蕩氣回腸的生命凱歌。我今天演講的題目是《讓誠信與我們同行》。人無信不立，家無信不和，國無信不遠，企業(yè)無信則終將破產(chǎn)。（）中華民族是一個崇尚誠信的民族。謝謝大家。結(jié)束語孔子說過為人要“言而有信”。世上有一種謊言是美好的，那就是“善意的謊言”。適度的懲罰有助于孩子改錯，過度了給孩子帶來的是身體，心理的創(chuàng)傷，于教育無益。但懲罰時一定要注意“度”的把握?！镞m度的懲戒。答應(yīng)別人的事一定要兌現(xiàn)，即使經(jīng)過努力也沒做到，也應(yīng)誠懇的說明原因，表示歉意。如果確實不能辦到也要向孩子說明情況并道歉，這樣才能取信于孩子，給孩子樹立誠信榜樣。（播放視頻）看完視頻，相信大家一定有所感悟，帶著這些感悟和同桌討論討論，培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)，家長們該怎么做？（家長討論，師巡視。：有些孩子為了得到高分，考試作弊，有的孩子想吃零食，就說肚子餓等。：如有的孩子不喜歡上體育課就裝肚子疼，一個孩子覺得媽媽比較疼愛自己的妹妹，于是就故意做一些壞事，再告訴媽媽是妹妹做的，希望妹妹被罵。家長們：請你們認真想一想，孩子們有哪些不誠信的表現(xiàn)，你覺得導(dǎo)致的原因是什么呢？家長自由發(fā)言。故事中父親的理智和做法，說明父親對待孩子的問題非常冷靜。（二）案例分析 請家長朗讀情景對話“誰說我不講信用了”案例（1）.以上案例故事中孩子爸爸的是怎么做的？各位家長您有什么感受？（2）.您自己的孩子有沒有這樣的表現(xiàn)？你是怎么做的？您為什么這樣做？案例中的孩子因為因為不守信用而和同伴產(chǎn)生摩擦，可他自己不僅沒有意識到自己錯誤，還把責任全部推卸給朋友?！被实塾址Q贊他既有真實才學(xué)，又質(zhì)樸誠實，是個難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當了宰相。后來皇帝了解到這個情況，十分高興，就點名讓他做了太子手下的官員。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當堂考他。（一）誠信的重要性晏殊的故事：北宋時期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷?？磥碚\信，是大家擇友的首選。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入尊敬的家長朋友們，大家好！今天非常榮幸能與各位一起來探討家庭教育的有關(guān)問題。第一篇：四年級家長學(xué)校教案讓誠信與孩子同行讓誠信與孩子同行建設(shè)路小學(xué)四年級家長學(xué)校教案教學(xué)目標：1．使家長認識到要培養(yǎng)一個講誠信的孩子應(yīng)注意兩個方面的問題，一是理解孩子的做法，二是對孩子進行恰當?shù)囊龑?dǎo)。教學(xué)方法：談話交流法案例分析法課時安排： 1課時。(家長交流，導(dǎo)出課題)預(yù)設(shè)：選擇了誠信的朋友請舉手。二、新授課過渡：誠實，講信用對于個人發(fā)展來說重要嗎？我給大家講個故事吧。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。晏殊當官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。我是有愧于皇上的夸獎的。在日常生活中，我們的孩子是怎么做的呢？下面我們來看個案例。這種做法很值得家長借鑒。不止是要學(xué)習(xí)文化知識，立身處世也正待學(xué)習(xí)，然后客觀處理，千萬別把情緒加在孩子身上，這樣會使孩子幼小的心靈受到傷害！三、分析原因過渡：我們發(fā)現(xiàn)，在生活中孩子們明明知道這樣做是對的，那樣做是錯的，但仍然犯錯了，這是為什么呢？我們要想培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)，就要清楚孩子們“不誠信’的原因?！边@種謊言一般發(fā)生在孩子闖禍或做錯事情以后，因為孩子擔心受罰，內(nèi)心充滿壓力，以致心理產(chǎn)生恐懼而說謊?！焙⒆觽?yōu)榱藸幦⊥瑢W(xué)的好感，常常進行自我夸張。那么為了培養(yǎng)孩子誠實守信的良好行為，家長們該怎么做呢？我們先欣賞一個片段。家長們在生活中注意自己的言行，盡量做到言行一致，不要輕易允諾，允諾就要做到。家長應(yīng)從小教育孩子不說謊，守信用。慢慢的，孩子受到教育后會規(guī)范自己的言行，向誠信靠攏，做過誠實的人。★幫孩子分析撒謊的危害。犯了錯，適度的懲罰是必要的?！苯Y(jié)果呢？那孩子照樣搗蛋，嚇得我都不敢請家長了，你想對待孩子怎么可能像對待敵人呢?罰做家務(wù)，扣零花錢，哪怕是打幾下手掌也行吧。減少他犯錯的機會。“善意的謊言”。所以，我們還得引導(dǎo)孩子理解“善意的謊言”，有時說實話還得看具體情況。愿誠信永遠與孩子相伴，讓我們的孩子有一個快樂的人生。，你會（）。（）、家長認為孩子說謊沒什么大不了，聽任其發(fā)展。誠是綱，信為常，誠