【摘要】小數(shù)乘小數(shù)第4課時(shí)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留整數(shù)163在表中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。人的嗅覺(jué)細(xì)胞約有億個(gè)，狗的嗅覺(jué)細(xì)胞個(gè)數(shù)是人的45倍，狗約有多少個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞？人的嗅覺(jué)細(xì)胞約有個(gè)，狗的嗅覺(jué)細(xì)胞個(gè)數(shù)是人的45倍，狗約有多少個(gè)嗅
2025-11-14 12:53
【摘要】按箭頭方向，說(shuō)出各數(shù)擴(kuò)大多少倍？縮小多少倍？2431742記憶寶庫(kù)記憶寶庫(kù)（）×100＝523×（）＝25
2025-11-13 04:05
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)第1課時(shí)：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。：讓大家能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過(guò)程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。?教學(xué)目標(biāo)65375下面每組數(shù)由第一個(gè)數(shù)變到第二個(gè)數(shù)的過(guò)程中，小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的？大小發(fā)生了什么變化？4404004000
2025-11-14 11:02
【摘要】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了，需要換多大一塊玻璃？×=?0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍看一看，因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？×=?
2025-11-28 12:46
【摘要】不計(jì)算，根據(jù)23×5=115，很快地說(shuō)出下列的結(jié)果：230×50=23000×5=×5=×5=猜想：×=?115001150001．從圖中，你能搜集到哪些信息？2．根據(jù)這些
2025-11-20 01:00
【摘要】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了，需要換多大一塊玻璃？×=0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍(平方米）你能很快點(diǎn)出積的小數(shù)點(diǎn)嗎？×
【摘要】貴池區(qū)城關(guān)小學(xué)余莉小數(shù)乘整數(shù)夏天買3千克西瓜要多少元?冬天買3千克西瓜要多少元?因數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)小數(shù)
2025-12-04 12:16
【摘要】小數(shù)乘以整數(shù)朝著目標(biāo)前進(jìn)！一、復(fù)習(xí)引入這些算式都是什么算式？整數(shù)乘法的意義是什么？125×7=39×15=215×39=8755858385根據(jù)（1）125×5=625，想一想，下面各題的結(jié)果。（2）125×
2025-07-25 13:52
【摘要】第一篇：《小數(shù)乘小數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)乘小數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總歸要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課 堂時(shí)間。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下...
2025-09-14 03:33
【摘要】 6 小數(shù)乘小數(shù)(小數(shù)位不夠) 項(xiàng)目 內(nèi) 容 。 ×8= ×4= ×3= ×8= ×5= ×= ×。 分析與解答: 用豎式計(jì)算,為(...
2025-04-05 05:26
【摘要】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)2教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)乘小數(shù)2 教材分析： 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算后，進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法法則，明確乘 法中積與因數(shù)大小變化的規(guī)律。利用具體情境，以圖...
2025-09-12 20:55
【摘要】課題九：小數(shù)乘小數(shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：完成練習(xí)十二第12-18題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生學(xué)會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。；初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算小數(shù)乘法。教學(xué)過(guò)程：一、口算練習(xí)××10×××&#
2025-11-14 11:45
【摘要】第一篇：《小數(shù)乘小數(shù)》評(píng)課稿 《小數(shù)乘小數(shù)》評(píng)課稿 小數(shù)乘小數(shù)這節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它的教學(xué)目的仍是利用轉(zhuǎn)化的策略，把小數(shù)乘小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法來(lái)計(jì)算。本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是...
2025-10-04 15:37
【摘要】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能： 1、讓學(xué)生自主探索小數(shù)乘法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行筆算，并能對(duì)其中的算理作出合理的解釋。 2、使學(xué)生體會(huì)小數(shù)乘法是解決生產(chǎn)、生活中實(shí)際問(wèn)題...
2025-10-19 13:52
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材P5～6例3、例4及練習(xí)二第1、9題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，會(huì)正確進(jìn)行筆算，并且會(huì)運(yùn)用該知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法：在小組討論中探究、發(fā)現(xiàn)、感悟小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則，提高計(jì)算能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)
2025-11-14 13:26
鄂ICP備17016276號(hào)-1