【摘要】小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì)忙糯鄉(xiāng)教辦李應(yīng)蘭一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解“顧惜、勉強(qiáng)、抱怨、憂慮、忐忑不安、自作自受、熬過去”等詞語。2、理解重點(diǎn)句（1）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（2）他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受
2025-10-08 17:12
【摘要】鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不…………………….準(zhǔn)…………………答….…………題… 絕密★啟用前 重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語...
2025-11-13 23:18
2025-11-13 23:38
2025-11-14 02:16
2025-11-17 01:15
2025-11-14 00:28
2025-11-13 23:31
2025-11-14 01:04
【摘要】小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文試卷出卷人：陸此德一、看拼音，寫詞語。（10分）núyìhūnyōngyìngchóudiānbǒbùkěsīyì（）（）（）（）（）z
2025-08-04 14:57
【摘要】1、山中訪友教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊(yùn)含、奧秘、俠客、德高望重、俯身凝望、津津有味、別有深意”等詞語?！ ?．有感情地朗讀，背誦自己喜歡的部分?！ ?．感受作者所描寫的境界，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、親近自然的美好感情?！ ?．學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn)： 1．通過入情入境的朗讀，感受作者對(duì)“山中朋友”的
2025-05-12 01:55
【摘要】第一篇：小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作 第一單元選題一：是一只青蛙 我是一只青蛙，住在一口深井里，鳥兒們常嘲笑我，說我是一只井底之蛙，沒有見識(shí)。外面的世界果真很美麗嗎？我有些迷惑。 于是，我下定了決心打...
2025-10-16 09:01
【摘要】導(dǎo)入八達(dá)嶺居庸關(guān)人字形線路返回總結(jié)資料退出當(dāng)我們坐火車去八達(dá)嶺，途中路過青龍橋車站時(shí)，會(huì)看到這樣一座銅像，這就是詹天佑。此時(shí)此刻，你會(huì)想些什么呢？詹天佑我國杰出的愛國工程師
2025-12-02 08:40
【摘要】詹天佑（1861—1919年），安徽婺源（今屬江西）人。他是我國杰出的愛國工程師，鐵路工程專家。他自動(dòng)酷愛學(xué)習(xí)。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班，17歲考入了美國耶魯大學(xué)。1881年回國。1888年在當(dāng)時(shí)的中國鐵路公司任工程師。他在鐵路工地上親眼看到帝國主義侵略我國的暴行和我國人民的反抗斗爭(zhēng)，使他下定決心要為祖國修筑
2025-12-03 21:53
【摘要】凡卡討論：凡卡在信中講了哪幾件事？說明他是個(gè)怎樣的孩子？學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容，表明自己的思念及自己的孤兒身份。。。、問候熟人。學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)：痛苦的學(xué)徒生活挨打——揪、拖、揍、戳、打挨餓——一點(diǎn)兒面包、稀粥挨凍—
【摘要】閱讀思考：？課文？？什么事？學(xué)路指導(dǎo)：一：審清題意介紹詹天佑二：自讀課文捕捉中心三：默讀課文理清思路四：細(xì)讀課文品詞品句五：總結(jié)交流暢談體會(huì)
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