【正文】 音作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。⑷繼續(xù)要求學生開展靜態(tài)的聆聽“窗外聲音”活動。⑵ 根據(jù)學生的興趣愛好，開展豐富多彩的“聆聽窗外聲音”的活動，成立棋類、球類、合唱、書法等各類“興趣小組”，讓學生在實踐中培養(yǎng)各類興趣、磨練意志、鍛煉能力、發(fā)展個性等。要求各個班級的教師上“教育在線”網(wǎng)站學習、借鑒、對照、反思等，總結(jié)教育教學得失，尋找差距，明白今后努力方向，進一步提高全體教師的教育教學水平。主要做好兩方面的工作：（一）教師方面：將新教育實驗與學校教研有機整合，讓教師養(yǎng)成學習與反思的習慣，引領(lǐng)教師走教、學、研三結(jié)合的個人專業(yè)化成長之路，通過學習、讀書、上課、競賽、活動等途徑培養(yǎng)更多的骨干教師，促進教師專業(yè)化發(fā)展。第三篇：聆聽窗外聲音聆聽窗外聲音工作計劃隨著新教育在我校轟轟烈烈的開展以來，結(jié)合本校實際情況，圍繞“聆聽窗外聲音”這一主題，本學期將繼續(xù)扎實有效地開展新教育實驗行動研究，力爭把我校新教育實驗工作推上一個新的臺階，為提升學校辦學水平服務。（2）組織學生進行社會體驗活動。積極開展豐富多彩的社會實踐活動，讓學生走出校門，開拓實驗，轉(zhuǎn)變學生的價值觀、人生觀、世界觀。通過家長，了解學生對學校教育教學工作的反映以及教師的職業(yè)道德精神。如請公安局、派出所同志為師生作法律知識講座，請醫(yī)院的護士或者醫(yī)生為師生作衛(wèi)生常識講座等等。2．舉辦豐富多彩的讀書活動，展示評比，營造氛圍。全面開展校內(nèi)聽課活動，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，互助互學。四、主要工作（一）通過“聆聽窗外聲音”拓寬教師視野，促進教師專業(yè)發(fā)展1．邀請一些教育專家來校做講座指導，努力為教師提供外出學習的機會，組織教師積極參加區(qū)教育局組織的“新教育實驗”有關(guān)活動，從而從“窗外”汲取力量，吸納百家之長，形成自身特色來提高教師各方面的素質(zhì)。多層次、多方位地開展“聆聽”活動，擴大學生視野，讓他們親近自然，了解社會，感悟人生。讓我們的學生了解社會，讓他們學會崇拜，讓他們對未來充滿激情，是我們學校教育的一個重要內(nèi)容。但是，如果我們的畢業(yè)生中如果能夠有百分之五的學生不是去搶飯碗而是去制造飯碗，那么他們就能夠為另外的百分之五，甚至是百分之十，百分之二十的學生提供就業(yè)的機會。第二篇：聆聽窗外聲音聆聽窗外聲音我們的老師和孩子們實際上是在一個相對封閉的校園里生活。它們給我們帶來了歡樂，你聽，小雨點好像在催促著我們趕快出來和它們一起游戲呢。我徹底陶醉了……嘀嗒嘀嗒，我好像聽到小雨點哭泣的聲音了，我想：也許是它們因為偷偷溜出來玩，被太陽公公批評了吧！還是遇到什么不順心的事情了呢？我想對小雨點說：“小雨點，開心一點兒吧，如果是太陽公公批評了你，那他也是為你好。相信海南小學的全體數(shù)學老師不枉此行，能在以后的工作中揚長避短，真正做到不抱棄、不放棄、有揚棄，師生共同享受教育的幸福!窗外的聲音作文 篇4聽，窗外下雨了，小雨點敲打著玻璃，像是一個個小精靈在向我們訴說，訴說它們的喜怒哀樂，給我們帶來不一樣的感覺。第11屆《現(xiàn)代與經(jīng)典》全國小學數(shù)學教學觀摩研討會，給老師們帶來了碰撞、帶來了反省、帶來了思索……，特別是與會名師生動的語言生本的課堂，別出心裁的練習設(shè)計，余音繞梁回味無窮。我從未見過那些人，但是憑著他們的語言能夠想象出他們的相貌與性格，想象出他們對世博會的熱情與期待。“咱們國家馬上要舉辦世博會啦，我當然要學好英語，那樣就可以用英語給外國游客介紹中國了?！霸谖疫@兒呢!”他的爺爺答應著?！巴郏昧w慕你呀!”，“能不能也帶我去呢?”……傳來小孩們一陣羨慕，其中還夾雜著一點嫉妒。那甜甜的笑聲似乎在空中舞蹈者。也許現(xiàn)在，她正拿著世博會的門票，臉上露出無比燦爛的笑容?！辈恢獜哪膬簜鱽砹诵『兊募佑吐暎蚱屏它S昏的寂靜，雖然有點兒刺耳，聽起來卻讓人充滿了斗志。叔叔看見了，開車到了對面。我總在想為什么每天都這么早就開始賣菜了？賣菜的聲音也越來越大，漸漸的，路過的車聲也不示弱加入一起，更吵了。第一篇：關(guān)于窗外的聲音作文關(guān)于窗外的聲音作文4篇在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕?jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。誰知4點多的時候，我被窗外的聲音吵醒了。”綠燈亮了。“加油，加油!那個海寶的頭畫得有點歪，改一下，小雪?！耙沂枪谲?，我贏了，我有世博會門票了，我可以去看世博會了，太好了!”等我回神過來，便聽見一個小女孩開始慶祝。她邊講邊“呵呵”地笑著，好像全世界的幸福都被她收攏在掌心，充斥著她身體的`每一個地方?！班?你們好啊!我媽媽帶著我去參觀一個世博的展覽呢!”那個叫莉莉的女孩甜甜地回答，卻抑制不住內(nèi)心的興奮?！盃敔?，您看見了我的那本《應急英語500例》嗎?”一個少年的聲音?！鞍パ?，話可不能這么說啊!”他的爺爺趕忙解釋。他們的談話內(nèi)容讓我有深刻的感觸，世博會對于中國，對于每個人，對于我，都是那么的偉大而神圣。窗外的聲音作文 篇3近日，海門市海南小學全體數(shù)學老師赴南京參加了一場視聽盛宴。聆聽窗外聲音，可以讓我們站得更高、走得更遠。我仿佛來到了一個童話世界，太陽和月亮同時出現(xiàn)在天空，四季的花朵，同時綻放，四周的房子都是用巧克力和餅干制作而成，天空中好像飄著潔白的雪花，整個世界變得銀光閃閃。它們又開始調(diào)皮了，有的跳上了屋頂，坐著滑滑梯下來了；有的敲打著窗戶，為孩子們演奏歌曲；還有的在歡快地舞蹈。下雨天，聆聽窗外的聲音也是別有一番滋味。但因為飯碗數(shù)本身有限，到最后把搶飯碗又歸結(jié)教育的失敗。這樣，我們才能夠看到一