再見了親人4 (2)-全文預(yù)覽
【正文】 章所要表達(dá)的情感，能說出朝鮮人民為志愿軍做了哪些事，志愿軍為朝鮮人民做了哪些事。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時(shí)、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 教學(xué)過程： ?。ㄒ唬┙沂菊n題導(dǎo)入 齊讀課題，說說課文中誰稱誰為親人? 板書：大娘小金花大嫂 為什么稱他們?yōu)橛H人呢帶著問題聽老師范讀課文，讀后讓學(xué)生說說初步感知的情況?！ ⊙矗簆ō 搗和謠的字形 4．解釋不懂的詞 打糕：朝鮮人民喜歡吃的一種食物，用糯米做成，與我國的年糕相似。 ?。ㄈ┩ㄗx課文，理清文章思路。 2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落?！ 〗虒W(xué)過程： 課前兩分鐘，用多媒體播放配有當(dāng)年抗美援朝畫面的《志愿軍戰(zhàn)歌》 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 同學(xué)們，你們知道嗎?1950年10月25日，志愿軍就是唱著同學(xué)們剛聽到的雄壯
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