五年級語文教案——《豐碑》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 章開始描寫了天氣的寒冷，這一內(nèi)容有什么作用（或：為什么說紅軍隊伍面臨的考驗是嚴(yán)峻的） ?。?）為什么說大雪覆蓋的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑呢 ?。ㄎ澹┲攸c(diǎn)研究同學(xué)們歸納出的問題 1．自讀課文，思考上面的問題。（指名分自然段朗讀課文，注意及時糾正錯誤讀音。將軍在思索著，這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗?zāi)刈屛覀儙е瑯拥乃妓鲗W(xué)習(xí)課文?！ ?．有感情地朗讀課文，充分表達(dá)自己的感情。 3．組織學(xué)生精讀課文，解決重、難點(diǎn)問題，相機(jī)利用電化教學(xué)手段幫助學(xué)生理解。作者為什么說腳步聲沉重而堅定 ?。ㄋ模┙鉀Q辦法 利用電化教學(xué)手段，出示插圖，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫。難點(diǎn)middot?！ 。ㄈ┑掠凉B透點(diǎn) 通過了解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的崇高精神。 3．學(xué)習(xí)寫文章時把重點(diǎn)內(nèi)容寫詳細(xì)，把其他內(nèi)容寫簡略的寫作方法。 2．能背誦自己喜歡的片段?！ ?．培養(yǎng)學(xué)生積累好詞好句，并靈活運(yùn)用的能力?！ ∪?、重點(diǎn)middot?！ 。ㄈ┮牲c(diǎn) 文章結(jié)尾說：將軍聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲?！ ?．引導(dǎo)學(xué)生弄清寫作順序、主要內(nèi)容、抓住學(xué)生提出的不懂問題。 2．采用小組合作學(xué)習(xí)的方法共同探究不懂的問題?！ ≡诤０?000多米的云中山上狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)，他們可能吃不上
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1