五年級語文下冊教案——鳥的天堂教學設(shè)計-全文預覽
【正文】 讀mdash?！ ∽プ∨P字來體會：一個臥字仿佛又讓你看到了什么，想到了什么？把你的感受讀出來?！ ∪顺Ｕf獨木不成林，但這棵樹卻覆蓋整個小島，形 成了獨木成林的奇觀。枝干的數(shù)目不可計數(shù)?！ 。?）為什么不可計數(shù)？這跟它的生長特點有關(guān)。mdash?！ ‘斪髡呖吹竭@株大榕樹的時候發(fā)出了怎樣的感嘆？ 板書：這美麗的南國的樹?。ㄟ@是作者第一次來到鳥的天堂最直接最真切的感受。mdash。） 你是怎樣理解的？ 一株榕樹便天堂！這是怎樣的一棵樹啊。你們的表現(xiàn)讓我感到驕傲。暇是日字旁。 昨天大家預習了課文，誰來讀讀這幾個詞語？其他同學認真聽，這兒有三個生字，三個多音字，看他是否全讀準了？ ?。ㄕn件出示：一簇簇不計其數(shù)樹梢做巢應(yīng)接不暇興奮） （1）正音； （2）理解應(yīng)接不暇； ?。?）指導書寫巢和暇?！ 〗翌}，讀題 同學們，在你們的心中，什么樣的地方才能稱作鳥的天堂呢？ 生自由交流（景色優(yōu)美舒適） 我在網(wǎng)上了不少鳥的天堂的圖片，它確實如你們所想象的，是個很美的地方。又一個美麗的清晨，這只仙鶴帶來了數(shù)萬只仙鶴，棲息在這棵榕樹上?！ ≡趶V東有這樣一個美麗的傳說：相傳四、五百年前，在廣東新會的天馬村，有一條小河，河中間有一塊泥灘小島。這節(jié)課，我們就在巴金先生的引領(lǐng)下，一起走進我們南國的一個夢境般的地方mdash?！ 〗虒W重難點： 。 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。能正確地讀寫下列詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、留戀、目不暇接。 情感態(tài)度價值觀： 體會鳥的天堂的美和文章語言的準確、生動?！ 〗叹邷蕚洌鹤灾普n件 教學課時：二課時 教學過程： 第一課時 一、情境
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