20xx～20xx學(xué)年第2學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 教育教研活動(dòng)。期末考試，質(zhì)量分析。選取上學(xué)期教學(xué)成效較好的前五名教師進(jìn)行公開教學(xué)活動(dòng)。收訂各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，并檢查修訂。這個(gè)學(xué)期要求每位教師聽課8節(jié)、教研組長(zhǎng)12節(jié)。教研組每次活動(dòng)要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動(dòng)中來，人人都要當(dāng)一次主講人，要求教研組長(zhǎng)、每次活動(dòng)要早安排，早策劃，要起到研究促進(jìn)步的目的。對(duì)于每學(xué)期一次的評(píng)優(yōu)，我們主要從以下幾方面進(jìn)行考核：參加研究課的態(tài)度；學(xué)生作業(yè)的情況；教師備課的情況；參加組內(nèi)教研活動(dòng)的情況；資料提交的完成情況；教學(xué)事故以及教研成果等方面進(jìn)行考核。穩(wěn)步提高教師隊(duì)伍，加強(qiáng)備課管理。案例、課后反思等收集、交流。舉行組內(nèi)集體教學(xué)設(shè)計(jì)。四月份：教研組開展全校2014遠(yuǎn)程資源運(yùn)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。收訂各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，并檢查修訂。教研組每次活動(dòng)要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動(dòng)中來，人人都要當(dāng)一次主講人，要求教研組長(zhǎng)、每次活動(dòng)要早安排，早策劃，要起到研究促進(jìn)步的目的。教師的育人的整體意識(shí)還有待于提高，要變知識(shí)育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。案例、課后反思等收集、交流。五月份：期中考試，質(zhì)量分析。教案定期與不定期檢查一次。繼續(xù)搞好小學(xué)數(shù)學(xué)的建設(shè)工作，鼓勵(lì)教師積極參與。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，聽課，提高認(rèn)識(shí)。要有板書設(shè)計(jì)，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。成縣西關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二篇：20102011第2學(xué)期本寨小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃本寨小學(xué)數(shù)學(xué)教研組本寨小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2010－2011學(xué)年第2學(xué)期工 作 計(jì) 劃為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)。定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課題的研究活動(dòng)，組織實(shí)驗(yàn)教師研究探索教學(xué)規(guī)律。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，借助現(xiàn)代教學(xué)手段，構(gòu)建新的教學(xué)模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學(xué)性的，與使用新教材相適應(yīng)的新的教學(xué)思想和方法。通讀、試教和評(píng)價(jià)小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點(diǎn)，明確數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)改革方向；運(yùn)用數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理解、把握小學(xué)數(shù)學(xué)新教材，指導(dǎo)新教材的教學(xué)。在實(shí)驗(yàn)過程中組織和引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師積極參與課堂教學(xué)改革，運(yùn)用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力探索與小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相適應(yīng)的教學(xué)新方式，新方法。公開教學(xué)6次，（每個(gè)數(shù)學(xué)老師一次）上好實(shí)踐課，重點(diǎn)探索新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。安排教師到鄰居學(xué)校聽課，吸取好的經(jīng)驗(yàn)為我們所用。二、工作重點(diǎn)及措施：
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