20xx~20xx上學期初中數(shù)學教研組工作計劃-全文預覽
【正文】 在教務(wù)、教科處的指導下，在全體初中數(shù)學教師密切配合下順利開展。⑸、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學習方法講座和養(yǎng)成良好習慣的活動，并建立以班級單位的數(shù)學學習興趣小組和“手拉手”活動。廢除“注入式”、“滿堂灌”，掙脫阻礙學生主動發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式，還學生主體參與的權(quán)力，實現(xiàn)學生主體、主動，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。嚴格執(zhí)行教導處的各項計劃。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。二、工作目標加強組風建設(shè)，狠抓教學常規(guī)，更新教學觀念，提高教師實踐能力。認真填寫各種表冊。元月份:繼續(xù)做好期末的復習工作。十二月份:參加網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動。十一月份：組織期中教學質(zhì)量分析。十月份:進行網(wǎng)絡(luò)教研活動安排教師上公開課。抓好學生良好的學習習慣。參加上學期六年級期末教學質(zhì)量卷面分析會教研組長制定教研組工作計劃。加強單元質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。要求在一學期中每位教師聽課在15節(jié)以上。切實做好“七認真”工作，“七認真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。本學期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學案例（設(shè)計）評比活動。落實七認真工作：即備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，輔導要細，質(zhì)量要高。深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。第三篇：2010~2011上學期數(shù)學教研組工作計劃2010~2011上學期數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想在這個蘊含著希望、機遇、挑戰(zhàn)的季節(jié)里我們又迎來了新的一學期，在新的學期我校數(shù)學教研組將堅持教學科研與教學實踐相結(jié)合的教研方向。查原因，落實整改措施。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學風采賽活動、與教研活動等，進行較高層次的鍛煉。同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。從而做到課堂教學的有效性。教研組長要加強組內(nèi)教學工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學工作情況。進一步認真學習《課程標準》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。深化數(shù)學課題研究，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教學論文并參加 各級的評比。加強師資隊伍建設(shè)，認真學習領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。鼓勵教師積極參加縣舉行的學科教研活動，課件制作評比活動。初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作；初三年級面臨著升學考試，備課組教師要齊心協(xié)力，認真做好復習工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學，獻技獻策，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格，把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。第一篇：2012~2013上學期初中數(shù)學教研組工作計劃2012~2013上學期初中數(shù)學教研組工作計劃教學質(zhì)量是學校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學效益。本學期繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：編寫教案；議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學；省課，反思教學。爭取本組每周開
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