2008年秋期五一班班隊活動計劃-全文預(yù)覽
【正文】 分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強(qiáng)班隊建設(shè)。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。三、工作重點加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。第三篇：二年級班 班隊計劃二年級（2）班班隊工作計劃本學(xué)期班隊工作緊緊圍繞學(xué)校少先隊工作計劃，認(rèn)真貫徹總書記賀信精神，引領(lǐng)少先隊員們爭當(dāng)四好少年，堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：一、基本情況分析本班共有41位學(xué)生，其中男生有23人，女生有28人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。我還根據(jù)班級學(xué)生的實際情況，充分利用班隊會有目的的開展各種活動。六、積極地組織活動。在與學(xué)生家長交談時，我總是和和氣氣，從不擺架子。五、加強(qiáng)家校的溝通。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。但我發(fā)現(xiàn)，就因為這樣，他們的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。經(jīng)過一段時間，他的表現(xiàn)有明顯的變化，部分課任老師也表揚(yáng)他有很大的進(jìn)步，同時我及時與家長聯(lián)系，共同促進(jìn)他的進(jìn)步。用自己對潛能生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。⑴偏愛潛能生在我班，潛能生在班中數(shù)量多，能量大，影響壞。其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能不斷汲取知識,豐富體驗。習(xí)慣一旦形成,便成為一種潛意識行為,對人生、事業(yè)、生活起著永久性的作用。班干部不僅把班級管理得有條不紊，這也同時培養(yǎng)了他們的管理能力。建立崗位責(zé)任制和值日班長制，每個干部職責(zé)分明。在這種理念的引導(dǎo)下，我們得到了一個又一個讓孩子們興奮、驚詫又難忘的成績,不僅加強(qiáng)了班級凝聚力，而且還增強(qiáng)了他們的自信心。因此，我堅定：做對得起職業(yè)道德的教育、做對得起學(xué)生家長的教育、做經(jīng)得起時間考驗的教育。第二篇：五一班班隊工作總結(jié)五一班班隊工作總結(jié)一個學(xué)期下來，真切的感覺到班主任工作不僅是一門藝術(shù)，更是一項技巧。充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，在教師指導(dǎo)下讓學(xué)生動手動腦組織活動，力求人人參與，充分顯示各人才能。元月份對隊員進(jìn)行環(huán)保教育。十一月份 主題班隊會:名人故事會。開展讀書教育，力爭各科及格率、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校提出的要求，形成良好的班風(fēng)，班級工作計劃《2008年秋期五一班班隊活動計劃》。經(jīng)過這兩天的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生天真爛漫,活潑可愛，好奇心強(qiáng)，對各種活動充滿興趣，有一定的想象能力、模仿能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,但這些可愛的孩子身上也存在著一些不可忽視的缺點,如自制能力差,沒有選擇的模仿,，特擬訂如下班隊活動計劃，以便搞好這學(xué)期的班隊活動。我班共有學(xué)生46人，其
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