【摘要】關于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說,是中國古典文學中諷刺藝術(shù)的最高峰,給后世的譴責小說以直接影響。它以整個封建社會為批判對象,以不同類型的封建知識分子為中心,通過對他們生活和心靈的描繪與剖析,勾畫了一群“儒林”的丑惡形象。關于考試制度?參加科考的,一般必需經(jīng)歷童試、鄉(xiāng)試、會試、
2025-11-29 05:45
【摘要】應是子規(guī)啼不到,故鄉(xiāng)雖好不思歸。莫道還家便容易,人間多少事堪愁。天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,唯有讀書高。十年窗下無人問,一舉成名天下知。窮居鬧市無人問,富在深山有遠親。一士登甲科,九族光彩新。朝為田舍郎,暮登天子堂?!懊髂└哙]有袁體庵者,神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng),喜極發(fā)瘋,笑不止
2025-11-11 23:42
【摘要】賈祖璋(1901——1988),著名生物科普作家。浙江海寧人。他的作品以多姿多彩的文學方式生動活潑地傳播。以生物學為主的科學知識,實現(xiàn)了文學與科學的聯(lián)姻,1981年3月《花兒為什么這樣紅》獲全國科普作品一等獎。1、知識與能力
2025-11-08 10:20
【摘要】10范進中舉【導學目標】(前后對比)。。,批判封建社會趨炎附勢的世風。【課時計劃】2課時第一課時完成步驟一、二,第二課時完成步驟三、四、五。情景導入生成問題高明的《琵琶記》里有這樣一句詩:“朝為田舍郎,暮登天子堂?!贝蠹铱词鞘裁匆馑寄兀?早晨還是耕種在田的鄉(xiāng)野村夫,晚上已經(jīng)平步青云,登
2025-11-29 10:47
【摘要】課題:1、《巴東三峽》導學案第1課時【學習目標】1、積累字詞,了解作者;2、通讀課文,理清文章的脈絡?!緦W習重難點】理清文章的脈絡。【探究活動一】知識鏈接長江三峽是我國十大風景名勝之一,由瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷組成,西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關,全長190余公里,
2025-11-10 17:24
【摘要】8、雜交水稻之父——袁隆平【教學目標】知識與技能1、掌握生字詞的音形義;2、掌握人物通訊的特點,了解通訊與消息的區(qū)別;過程與方法1、理解典型事例對于表現(xiàn)人物形象的作用;2、理解細節(jié)描寫和運用數(shù)據(jù)的作用;情感、態(tài)度與價值觀學習袁隆平的科學精神,引導學生用科學的態(tài)度去認識生活,解決生活中遇到的問題。【教學
2025-11-10 00:34
【摘要】犟龜(米切爾·恩德)童話是兒童文學的一種。它通過豐富的想象、幻想來塑造形象、反映生活,并對兒童進行思想教育。童話語言通俗、生動,故事情節(jié)離奇夸張,往往采用擬人和夸張的藝術(shù)手法。童話米切爾·恩德德國當代兒童文學作家,是德國文學評論界公
2025-11-08 02:26
【摘要】15《選舉風波》人生就好比一艘小船行駛在波面上,有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?,其中?jīng)歷著各種風波,喜怒哀樂,酸甜苦辣咸,樣樣都有,這就是人生。真正的人生滋味就是多味的,今天的課文將帶領大家體驗特別的滋味。,把握人物個性。、談感受。,調(diào)整自己的生活態(tài)度。1課時一、新課導入同學們,今天我將帶
2025-11-19 22:25
【摘要】21、小石潭記教學目標一、借助注釋及工具書理解課文內(nèi)容,積累文言詞匯。二、學習按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。三、反復朗讀,體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。四、培養(yǎng)學生熱愛自然的情操。課時安排:2課時教學過程第一課時一、導入同學們,在第一單元我
2025-11-09 23:11
【摘要】馬說(唐)韓愈韓愈簡介韓愈(768——824)字退之,河南河陽。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽,與柳宗元同為“古文運動”倡導者,是“唐宋八大家”之首。謚號“文”,又稱韓文公,官至吏部侍郎,故又稱韓吏部。作品都
【摘要】1豐子愷kǎi解釋下列詞語或成語寂寥嘈雜冗長倉皇從容望洋興嘆萍水相逢樂以教和趨之如歸陶冶比喻給人的思想、品格等以積極的影響。匆忙而慌張疏理結(jié)構(gòu),把握文章主要內(nèi)容.游山遇雨進村避雨觀賞雨景怡然自得店主拉琴作者借琴作者拉琴女孩和唱辭別青年依依
【摘要】4.草莓設計人:廖興佳審核人:劉紅吳建華一、學習目標1、通過學習,弄明白作者表面描寫草莓,實際上是通過它來表達自己對生活的感受。2、找出作者感情變化的線索及所采用的表現(xiàn)手法。3、感受時間的寶貴,珍惜現(xiàn)在的寶貴時光,好好學習。二、重點難點理清作者思路,把握作者展開聯(lián)想的構(gòu)思之美及這種構(gòu)思對表現(xiàn)文章
【摘要】4、風箏教學目標1、知識與技能:整體感知課文的內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進行探究性學習。2、過程與方法運:用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3、情感態(tài)度與價值觀:感悟親情的含義;了解科學的兒童教育思想;學習魯迅先生的自省精神;理解作品的批判性。教學重點整體感知課文的內(nèi)容,多角
【摘要】十年寒窗無人問,一朝成名天下知。范進舉吳敬梓學習目標?通過分析人物的語言,動作等細節(jié)把握人物形象。?學習通過對比和諷刺突出人物形象的寫作方法。?深刻認識封建科舉制度對讀書人的毒害。學習目標1.通過分析人物的語言,動作等細節(jié)把握人物形象。
2025-11-09 01:48
【摘要】范進中舉吳敬梓十年寒窗無人問,一朝成名天下知。1、了解封建的科舉制度,掌握相關知識。2、了解作品《儒林外史》及其作者。3、掌握生字詞,結(jié)合課文下的注釋讀懂文章。4、理清小說情節(jié),概括其大意。5、瀏覽全文后,將你覺得最好笑的地方講給同桌聽聽,并想想笑的背后隱含著什么?6、在文中找出:①范進中舉
2025-11-08 03:42