人教新課標一年級下冊品德與生活教案 我換牙了 1-全文預覽
【正文】 嘴八舌的討論中，在真實生動的畫面前，一下子就明白了，如果不及時改掉這些不良習慣，會產(chǎn)生怎樣的后果，而且，學生的交流能力也得到了鍛煉與提高。 生 5 ：不能咬手指、咬唇或 咬舌。 生 3：保護牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。 師：我們在換牙時期最好少吃甜食，特別是睡前不要吃，更不能吃了還不刷牙，結合書本 48 頁的情境圖一起討論。（課件） （設計意圖：本環(huán)節(jié)圍繞教學目標，尊重學生的認識基礎，給學生提供較大的時間和空間。（課件） ：邊讀兒歌邊給模具刷牙，比一比，誰刷牙的方法最正確。 （設計意圖：本環(huán)節(jié)通過活動體驗使學認識到吃過東西，牙縫里就會留有殘渣，如果不清除干凈，就會長蛀牙，從而懂得漱口、刷牙的重要性。） 2） 活動探究，學習正確的刷牙方法 過渡：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢？ 學生討論，從中引出實驗活動。（ 2）牙刷一把、小鏡子一面。 ：通過實際操作和討論交流，掌握正確的刷牙方法，初步養(yǎng)成正確的刷牙習慣和護牙習慣。換牙是孩子必須經(jīng)歷的一個過程，但是他們關于牙齒的 保健常識卻知之甚少。（人教新課標）一年級品德與生活下冊教案 第 三 單元 健康生活每一天 第 九 課 我換牙了 一、 教學任務分析 ： 本課是人教版《品德與生活》一年級下冊第三單元《健康生活每一天》的第一個主題《我換牙了》第二課時的內(nèi)容。 二、 學生分析
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