人教新課標(biāo)三年級上冊音樂教案 綠陰-全文預(yù)覽
【正文】 能把地球家園的景色畫出來。 5 師：聽過之后，你有什 么感受？ 生：地球是我們?nèi)祟惖膵寢?；地球媽媽為我們營造了綠色的世界；這個世界充滿了愛心、幸福、美麗、溫馨 ??1 師：這么美的世界充滿了愛心和深情，使我們能幸福、快樂地生活，那我們能不能把這種情緒表現(xiàn)出來？ 生：能。下面請隨老師的伴奏，復(fù)習(xí)一下上節(jié)課我們初學(xué)的一首歌《綠陰 》（出示歌篇）。） 2 師：讓我們用一種方式表達現(xiàn)在的心情。 教學(xué)策略： 激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，啟發(fā)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)多種表現(xiàn)音樂的資源，并運用這種方式表現(xiàn)音樂，引導(dǎo) 學(xué)生結(jié)成合作小組，使學(xué)生之間建成相互合作的態(tài)度，提高合作能力，體驗集體創(chuàng)作成功的愉悅。綠陰 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識與技能：學(xué)生能夠初步掌握不同的情緒、速度的表現(xiàn)作用，能夠用自己喜歡的表現(xiàn)形式表現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵。 教學(xué)內(nèi)容： 探究用恰當(dāng)合理的表現(xiàn)手法表現(xiàn)歌曲《綠陰 》。（放《幸福拍手歌》錄音，生隨之律動。生活在這樣美麗而溫馨的環(huán)境中，我們當(dāng)然是 快樂的。 4
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