【摘要】《24時計時法》執(zhí)教:連云港師專二附小穆傳慧蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊猜一猜,穆老師可能在做什么?第一天第二天第一圈第二圈后來,人們利用測太陽影子的方法來確定時間。人們也利用滴水或漏沙的方法來確定時間。
2024-12-13 18:14
【摘要】乘法的估算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學(xué)重、難點:探索乘法估算的方法,學(xué)會乘法估算。教
2024-12-11 14:59
【摘要】課題解決問題教學(xué)目標(biāo),建構(gòu)連乘問題的模型,形成基本的解決問題的策略,初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法,體會解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生有條理地分析和靈活解決問題的能力,提高用簡練的數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力。、體驗、探索的過程中,體會“連乘”這一問題模型與
2024-12-13 12:37
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)下冊教案位置與方向8單元小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學(xué)內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”,練習(xí)一第1、2題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。2、讓學(xué)生參與活動
2024-12-13 01:00
【摘要】認(rèn)識平年、閏年教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):經(jīng)歷比較、歸納的過程,知道平年、閏年及季度;記住平年、閏年和各季度的天數(shù);掌握判斷平年與閏年的方法。2.能力目標(biāo):在解決問題的過程中,體驗日常生活與數(shù)學(xué)知識是密切相關(guān)的,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識和能力。3.情感目標(biāo):了解一些宇宙天體運(yùn)動規(guī)律與年、月、日關(guān)系的常識,引發(fā)對自然科學(xué)產(chǎn)生好奇心,激
2024-12-13 20:19
【摘要】筆算除法(一)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。2.能力目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力。3.情感目標(biāo):掌握除法豎式的書寫格式,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。重點:1.一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法。2.讓學(xué)生理解算理,掌握除法豎式的書寫格式。
【摘要】小數(shù)的認(rèn)識主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。4.密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重、難點:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾
2024-12-11 14:58
【摘要】除法的驗算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),會用乘法驗算除法。2.能力目標(biāo):通過新舊知識的類比,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動探索新知。3.情感目標(biāo):充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,爭當(dāng)小老師。1.老師是你的學(xué)生,你們現(xiàn)在當(dāng)我的小老師,請你以最快的速度
2024-12-11 14:55
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生通過觀察、猜測、操作、驗證等活動,初步體會等量代換的數(shù)學(xué)思想。2.能力目標(biāo):學(xué)生在解決實際問題的過程中能初步體會等量代換的思想。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點:利用天平或蹺蹺板的原理,使學(xué)生在解決實際問題的過程中初步體會
2024-12-11 14:56
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案下冊年月日教學(xué)內(nèi)容:教科書第46——49頁上的內(nèi)容。教學(xué)目的:使學(xué)生認(rèn)識時間單位年、月、日。知道大月、小月、平年、閏年的知識,記住各月及平年、閏年的天數(shù),能初步判斷某一年是平年還是閏年,幫助學(xué)生建立較長的時間觀念,促進(jìn)思維的發(fā)展。教學(xué)重點:時間單位年、月、日計時法。教學(xué)難點:計算一年
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學(xué)過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2024-12-13 00:59
【摘要】數(shù)學(xué)廣角主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。重、難點:了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動物圖片等。創(chuàng)設(shè)的主要問
【摘要】數(shù)學(xué)廣角——重疊問題教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生借助“韋恩圖”,利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題,并能用數(shù)學(xué)語言表述。2.能力目標(biāo)讓學(xué)生感知“韋恩圖”的形成過程,初步培養(yǎng)學(xué)生的建模意識和能力,滲透多種方法解決問題的意識。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并體會數(shù)學(xué)的簡潔美。教學(xué)重難點
【摘要】1、在一日中,鐘表上的時針正好走()圈;2、新的一天都是從深夜()時天始的,這個時刻也叫做()或()。21224:000:00普通記時法24時記時法凌晨1時凌晨2時凌晨3時凌晨4時
2025-11-02 08:27
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊估計教學(xué)內(nèi)容:教材第45頁例4例5,46頁練習(xí)教學(xué)要求:通過活動使學(xué)生進(jìn)一步獲得對長度單位的感性認(rèn)識,掌握對長度估計的方法,培養(yǎng)學(xué)生估計的意識和動手操作的能力。教學(xué)重難點:能較準(zhǔn)確地估計出物品的長度。教學(xué)過程:一、引入新課1.我們學(xué)過的長度單位有哪些?2.用手比劃
2024-12-13 01:03