人教新課標(biāo)三年級下冊語文教案 語文園地三-全文預(yù)覽
【正文】 1）師：同學(xué)們今天非常精神。 2. 師生共同交流，評改。 五、學(xué)生完成習(xí)作并修改 ，聽聽他們的意見，再認(rèn)真改一改。（學(xué)生交流） 2．光介紹外貌還不能讓人了解你，在你身上還有什么特別的地方呢？比如：你的性格、愛好、優(yōu)、缺點等，好好想一想，把它簡要地寫下來。 。 二、爭先恐后露一手 1．這第二位客人不愛說話，相信大家一看準(zhǔn)能認(rèn)識，她是 —— （出示圖片）美羊羊?qū)趺唇榻B自己呢？你能幫她說一說嗎？ ：美女羊，愛美、愛打扮、心靈手巧，能用任何東西編織出用來打扮的飾物。我的發(fā)型 很特別，有人說像堆糞，可我不覺得難看。 3．師：我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不僅能認(rèn)識到自己的優(yōu)點，還能認(rèn)識到自己的缺點，我希望你們在以后的日子里將這些缺點慢慢改正，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。 四、延伸話題，綜合運用 1．古人說：“人非圣賢，孰能無過。如果選我，我將 。（ 2）怎樣才能做到有序表達(dá)，讓別人投你一票呢？ 用具體的例子說清自我推薦的理由，要有說服力。 三、圍繞話題，互動交流 1．過渡談話：今天，我們要重新選舉班干部，不過這次選舉有點特別，就是不準(zhǔn)選別人，只能自己選自己。） 2．教師示范招收興趣小組成員。（板書：性格、愛好、優(yōu)點、缺點。 教學(xué)準(zhǔn)備： 想想自己的特點，做好口語交際的準(zhǔn)備。 4．積累比喻句和表現(xiàn)思想方法的諺語。讓學(xué)生具有表達(dá)的愿望和自信心。當(dāng)眾說話時，聲音響亮，舉止大方自然。 3．能發(fā)現(xiàn)并體會同一個意思可以用不同句式表達(dá)，即反問句是表示肯定的意思。 2．積累 比喻句和諺語，能發(fā)現(xiàn)并體會同一個意思可以用不同句式，即反問句是表示肯定的意思。你們真是太棒了！今天，我們就通過自我介紹，讓別人更了解你。（板書：姓名
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