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人教新課標二年級下冊音樂教案 水牛兒-全文預(yù)覽

2025-01-10 00:44 上一頁面

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【正文】 。 討論:師以另一種方式讀(不帶兒化),比較兩種讀法在意思上的差別。 (一) 學(xué)唱歌曲 1.初聽歌曲。 三、介紹 “ 童謠 ” 童謠是流傳于兒童中間的歌謠,與兒歌合稱 “ 童謠 ” 。 教學(xué)難點: 理解童謠的地區(qū)性差異,通過學(xué)唱北京童謠熟悉北京方言特點。水牛兒 教學(xué)內(nèi)容: 唱歌《水牛兒》;了解童謠。 教學(xué)重點:
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