【摘要】五十六朵花教學(xué)內(nèi)容:1.《嘎達(dá)梅林》2.《上去高山望平川》教學(xué)目標(biāo):《嘎達(dá)梅林》,感受音樂悲壯的情緒以及馬頭琴樂器深沉、渾厚的音色和獨特的草原氣息。《上去高山望平川》,感受“花兒”高亢、明亮的音色特點。《嘎達(dá)梅林》、《上去高山望平川》兩首樂曲,說出他們在節(jié)拍、速度、節(jié)奏和情緒上的不同特點。教學(xué)重難點:感受兩首樂曲的演
2024-12-13 00:38
【摘要】母親河教學(xué)內(nèi)容:《長江我的家》《長江之歌》。教學(xué)目標(biāo):《長江我的家》?!堕L江之歌》時能體會旋律線的起伏與歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容之間的聯(lián)系。,豐富有關(guān)長江的相關(guān)文化知識。教學(xué)重難點:《長江之歌》所表達(dá)的情感?!伴L江是我的家”、“長江長江是我的家”和兩句旋律相似的“心里裝著媽媽的愛,走遍天涯想著家”
2024-12-11 14:35
【摘要】部編九年級語文下冊《山水畫的意境》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): ,把握文章基本內(nèi)容。 ,認(rèn)識“意境”的本質(zhì),培養(yǎng)審美情趣。 ,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。 教學(xué)重點:理清文章寫作思路,把握文章的基本...
2025-04-05 03:35
【摘要】風(fēng)的魅力教學(xué)目標(biāo):。,將各種材料加工成風(fēng)力玩具。,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和動手能力。教學(xué)重難點:,制作風(fēng)能玩具。。教具學(xué)具:竹條,薄紙、繪畫工具教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)用品的準(zhǔn)備情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒。二、講授新課:?什么是風(fēng)能?舉例說明。。(風(fēng)能發(fā)電,風(fēng)車的利用----)
【摘要】有趣的臉教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生初步了解人臉部的基本特征。、夸張的手法及不同材質(zhì)表現(xiàn)人臉,促進學(xué)生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。,感受不同的表現(xiàn)效果,拓展學(xué)生的美術(shù)視野,激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣。教學(xué)重點、難點:讓學(xué)生用聯(lián)想、夸張的手法表現(xiàn)人臉。把人臉表現(xiàn)得生動、有趣。教學(xué)過程:一、看圖導(dǎo)入:
【摘要】設(shè)計布置舞臺教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,體會和了解舞臺藝術(shù)的特點及意義。,以組為單位,設(shè)計構(gòu)思如何布置學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺與會場。,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識和體會特定環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)美感,提高學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計能力。教學(xué)重點:舞臺藝術(shù)美感的設(shè)計和構(gòu)思。教學(xué)難點:運用信息技
2024-12-13 20:10
【摘要】微觀世界教學(xué)目標(biāo):、了解,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來省視、探究事物的另一構(gòu)造世界,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣。,自由表達(dá)自己領(lǐng)略到的微觀世界畫面,體驗觀察與繪畫的樂趣。。教學(xué)重難點:。。教具學(xué)具:顯微鏡、放大鏡、可觀察的動植物圖片及實物教學(xué)過程:一、組織教學(xué):二、講授新課:
2024-12-11 14:41
【摘要】喜怒哀樂教學(xué)目的:。,掌握基本的人物頭像造型。,發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察能力。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)運用單線條表現(xiàn)人物頭像造型。教學(xué)難點:人物表情的刻畫。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:收集書本上介紹的藝術(shù)大師的人物頭像作品;范例圖片,學(xué)生表現(xiàn)人物表情的作品。模特2—4名。學(xué)生:準(zhǔn)備HB—2B繪圖鉛筆、畫筆、畫板、橡皮等寫
2024-12-13 20:11
【摘要】旅游節(jié)教學(xué)目標(biāo):,增進學(xué)生對當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和旅游資源的了解和認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)。。,鍛煉自己的溝通合作能力,使同學(xué)之間的友誼得到加強。教學(xué)重點:。,明確區(qū)分旅游節(jié)的性質(zhì)。教學(xué)難點:概括出當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的特點。教具準(zhǔn)備:----“旅游節(jié)”。。。生搜集本地區(qū)的旅游資源資料。
【摘要】形的魅力教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式,并學(xué)會應(yīng)用各種形狀來組成藝術(shù)畫面。,學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會造型元素--形的魅力,嘗試自己動手,運用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會到樂趣。教學(xué)重難點:。。教具學(xué)具:彩紙、掛歷紙、剪刀、膠水教學(xué)過程:一、導(dǎo)
【摘要】龍騰虎躍教學(xué)內(nèi)容:欣賞樂曲《龍騰虎躍》。教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生對鼓文化的興趣?!洱堯v虎躍》。體驗、感受作品的情感,增強民族自尊心、自信心、自豪感。教學(xué)過程:;一、導(dǎo)入,模擬激越的鼓聲,為音樂伴奏。師:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)唱了歌曲《森林狂想曲》今天我們來欣賞一曲鼓樂《龍騰虎躍》。師:出示實物(兒童玩具撥浪鼓、鈴鼓、小軍鼓
2024-12-11 14:48
【摘要】口語交際·習(xí)作五第一課時(口語交際讓名著中的人物走上舞臺)教學(xué)目標(biāo)1.演一演課本劇,學(xué)習(xí)課文生動的情節(jié),鮮明的人物性格。2.進一步學(xué)習(xí)、了解名著,激發(fā)學(xué)生熱愛讀名著的、興趣。3.熱愛文學(xué),特別是中國古典文學(xué)。教學(xué)過程一、交流1.你喜歡本組的哪一篇課文或者課文中的哪一
2024-12-11 14:39
【摘要】再見了,親人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2.學(xué)習(xí)文章通過具體事例來表達(dá)中心的寫作方法,理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。3.會認(rèn)8個字,會寫12個字。聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思及課文重點句子的含義。學(xué)習(xí)重點、難點學(xué)習(xí)課文用具體事例來表達(dá)中
2024-12-11 14:40
【摘要】金錢的魔力學(xué)習(xí)目標(biāo),了解故事發(fā)生的情境,能從內(nèi)心批評和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。,把握托德和老板的特點,感受課文神態(tài)描寫和語言描寫的傳神之處。4個生字,積累有關(guān)語言。課前準(zhǔn)備課前介紹《百萬英鎊》的故事梗概。課時安排1課時教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入:感受了中國
【摘要】祖父的園子學(xué)習(xí)目標(biāo),想象課文描寫的“我”在祖父的園子里的生活情景,感受童年生活的情趣。8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語,摘錄描寫優(yōu)美的句子。課時安排1課時教學(xué)過程一、讀詩導(dǎo)入,揭示課題童年是最純真、最令人難忘的歲月。上一篇課文,冬陽下的一隊隊駱駝,給作者留下了難忘的記憶。今天,我們要走進《祖父
2024-12-11 14:37