人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律-資料下載頁

【摘要】一個最簡分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊每人寫１～2個分?jǐn)?shù)，讓同桌化成小數(shù)，（除不盡的保留二位小數(shù)）如果分母中除了2和5以外，不含有其他的質(zhì)因數(shù)，這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2和5以外的質(zhì)因數(shù)，這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。

2024-12-13 10:47

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化三-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化。者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo),再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法

2024-12-11 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。：在計算、比較，分析、探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展大家的抽象概括能力。：通過探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律，激發(fā)同學(xué)們的數(shù)學(xué)探索意識。,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。

2024-12-13 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化二-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)上冊、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化。者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把()看作100份，()占它的51%，女生人數(shù)占全班人數(shù)

2024-12-13 19:58

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化4word教案-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化第三課時一、教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化練習(xí)課。教材第99、100頁練習(xí)十九的第1—8題及“你知道嗎”。二、教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生鞏固對分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化方法的理解和掌握，并學(xué)會判斷一個分?jǐn)?shù)能不能化成有限小數(shù)。。。三、重點難點正確、熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。四、教具準(zhǔn)備投

2024-12-03 04:37

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化1word教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課題分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)，向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。：理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的方法，并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力及學(xué)以致用的能力。教學(xué)重點理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的方法教學(xué)難點深刻理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)的意義

2024-12-03 04:37

五年級數(shù)學(xué)下冊-46分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課件-新人教版-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化,1、說出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和有幾個這樣的單位。,2、填空：,0.3里面有（）個十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）個百分之一，它表示（）分之（）。0.009里面有（）個...

2024-11-21 22:01

五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 一、鋪墊練習(xí) ？ ？ 學(xué)生回答后教師小結(jié)；一位小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是百分之一------ 。 4/5和2/5...

2024-11-16 03:59

數(shù)學(xué)五年級下冊47分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】 （）個十分之一，是。 （）個百分之一，是。 （）個千分之一，是。 2.在（）里填上〉、〈或=。 （）（）1（）1 （）（）（） 3.直接把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)）。...

2025-04-02 02:13

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：的方法。，同時能把分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。：(1）表示()分之()。(2）表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又(

2024-12-12 23:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)根據(jù)商不變的性質(zhì)，判斷下面3道除法算式有什么聯(lián)系？1÷52÷1010÷50＝＝1050＝＝15210214284==分析比較、探索規(guī)律24

2024-12-11 14:08

五年級下冊數(shù)學(xué)6分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級下冊數(shù)學(xué)6分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法，并能熟練地把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 2、過程與方法...

2024-11-16 02:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義6-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)①知識與技能：使同學(xué)們了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，理解分?jǐn)?shù)的意義，認(rèn)識分?jǐn)?shù)的分母、分子，認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位的特點，能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。②過程與方法：培養(yǎng)大家抽象概括能力。③情感與態(tài)度：感受“知識來源于實踐，又服務(wù)于實踐”的觀點。4——1你能在下面每一幅圖上表示出嗎？陰影部分

2024-12-13 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：要求了解"分?jǐn)?shù)"產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義.?：通過具體事例，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。?、價值觀：使學(xué)生受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。2121分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生1、一個蘋

2024-12-13 00:06

分?jǐn)?shù)的意義人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解“分?jǐn)?shù)”產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義。一個餅1212平均分2份一個餅1212平均分2份1212一個物體平均分分?jǐn)?shù)

2024-12-11 08:25

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化3-文庫吧在線文庫

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化3(完整版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化3(更新版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化3(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化3(留存版)