【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:通過教學,使大家初步理解同分母分數(shù)相加減的算理,掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則。?:培養(yǎng)大家數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想能力。提高大家遷移類推的能力和計算能力。?:培養(yǎng)大家規(guī)范書寫和仔細計算的良好習慣。復(fù)習:是()個571738是()個
2024-12-13 00:05
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:讓大家經(jīng)歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程,認識將舊知識轉(zhuǎn)換成新知識是獲得知識的重要途徑。?:掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法,會正確地進行計算和驗算。?、價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。大象的重量
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標1.理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法,并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù),把分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。2.結(jié)合教學,向大家滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學方法。3.通過教學,培養(yǎng)大家的遷移類推能力及學以致用的能力。小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),實際上就是分母是10、100、10
2024-12-11 14:08
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊前提測評:1.看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。小數(shù)表示分數(shù)表示小數(shù)表示:()分數(shù)表示:()100233102.填空()個十分之一,它表示(
2024-12-13 10:47
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:使學生理解和掌握分數(shù)與小數(shù)的關(guān)系,掌握分數(shù)與除法的關(guān)系,掌握小數(shù)化分數(shù),十進分數(shù)化小數(shù)的方法。課前復(fù)習:1、看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。小數(shù)表示:()分數(shù)表示:()10023310小數(shù)表示
2024-12-11 08:26
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標、思考總結(jié)出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律?;捎邢扌?shù)。學習、探索新知的能力。7把、、化成小數(shù)。3106710049100022.0494910002=310=67100=8把
2024-12-13 00:06
【摘要】教學目標讓大家經(jīng)歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程,認識將舊知識轉(zhuǎn)換成新知識是獲得知識的重要途徑。掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法,會正確地進行計算和驗算。你真棒:(1)復(fù)習和練習共占整節(jié)課時間的幾分之幾?(2)復(fù)習和新課共占整節(jié)課時間的幾分之幾?的時間復(fù)習,的
2024-12-13 20:00
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標,掌握通分的方法,能正確地把兩個分數(shù)通分。。。復(fù)習1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是
2025-08-23 13:11
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:使大家理解約分和最簡分數(shù)的意義。?:通過我和大家討論的方式要求大家掌握約分的方法,并能比較熟練地進行約分。?、態(tài)度:培養(yǎng)大家的觀察、比較和歸納等思維能力。復(fù)習:求下面各組數(shù)的最大公約數(shù):28和4218和65和13
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標1.使學生理解異分母分數(shù)加減法的算理。2.初步掌握異分母分數(shù)加減法的法則。回顧:把下面每組中的兩個分數(shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20
2024-09-29 15:29
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:使大家理解眾數(shù)的含義,學會確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。:使大家初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別,能初步根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計量。能夠運用統(tǒng)計量進行簡單的預(yù)測和分析,做出決定。3.情感、態(tài)度與價值觀:體會統(tǒng)計在生活中的廣泛應(yīng)用,從而明確學習目的,培養(yǎng)學習的興
【摘要】41你能舉例說明的含義嗎?41它們都是將一個物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱為()幾分之一出示線段圖:這組分數(shù)仍然表示把一條線段平均分成若干份,但表示這樣的“幾份”我們稱為“”幾分之幾515
2025-07-22 01:44
【摘要】單元課題分數(shù)的意義和性質(zhì)課時安排教學目標(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀),理解分數(shù)的意義,明確分數(shù)與除法的關(guān)系。,知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式,能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。,會比較分數(shù)的大小。、公倍數(shù)與最小公倍數(shù),能找出兩個數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),能比較熟練地約分和通分。。教材分
2024-12-11 14:46
【摘要】第一篇:(人較新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習 分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習 復(fù)習內(nèi)容: 教材第138頁3、4、5題,第141頁3、4、5題。 復(fù)習目標: :通過整理復(fù)習,使學生進一步...
2024-10-25 04:01
【摘要】北京版五年級數(shù)學下冊學習目標?通過認識生活中的分數(shù),理解分數(shù)的意義,培養(yǎng)自身的理解能力;?掌握利用分數(shù)的意義解決實際問題,培養(yǎng)解決問題的能力;?發(fā)現(xiàn)觀察身邊的分數(shù),進一步理解分數(shù)的意義。1+11床的寬度是領(lǐng)帶長度的561281781712234
2024-12-12 23:12