【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊,根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,認識正數(shù)和負數(shù),知道正負數(shù)的寫法和讀法。,讓同學們理解正負數(shù)的意義,明確正負數(shù)可以表示具有相反意義的量,知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)??茖W家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作:0攝氏度。比0℃低的溫度用帶“-”號的數(shù)表示,如:-15℃
2024-12-11 14:04
【摘要】比的意義人教新課標六年級數(shù)學下冊1.理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。2.掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。3.培養(yǎng)同學們的抽象、概括能力。2021年10月15日,我國第一艘載人飛船“神舟”五號順利升空。在太空中,執(zhí)行此次任務的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國旗和中華人民共和國國旗
2024-12-13 19:57
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊1.在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù),了解負數(shù)的作用,感受運用負數(shù)的需要和方便。2.知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0。3.體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)同學們應用數(shù)學的能力。......漠河
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊比和比例教學目標?1.掌握比和比例的意義,比例的基本性質(zhì),會解比例。?2.能夠應用比例的知識,求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。1:2縮小后,再按3:1放大,得到的圖形與原圖形相比??s小原圖
2024-12-13 00:01
【摘要】空間與圖形人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標:進一步學習按行、列確定物體的位置,用數(shù)對確定物體的位置。:理解和掌握圓和軸對稱圖形的有關(guān)概念,圓的周長和面積的計算公式,并能正確地計算圓的周長與面積。:經(jīng)歷空間與圖形知識的整理運用過程,體驗應用知識,歸納概括的方法。下圖是學校附近的地圖,說一說學校在地圖上的什么位置。銀行
2024-12-11 14:06
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?、類推、驗證等活動,理解分數(shù)除法的算理,掌握分數(shù)除法計算方法,并能正確計算。?、相互評價,培養(yǎng)分析、判斷、推理能力和反思意識,進一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。?3.積極參與數(shù)學活動,培養(yǎng)大家自主學習的習慣和創(chuàng)新意識??谒悖?2×471×3125
2024-12-11 14:07
【摘要】教學目標,使同學們進一步鞏固認識圓柱和圓錐的特征以及它們之間的聯(lián)系。、體積和圓錐體積的計算方法。,提高解決實際問題的能力。1.圓柱與圓錐各有哪些特征?2.怎樣求圓柱的側(cè)面積、表
2024-12-13 00:02
【摘要】比例的整理和復習人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標1.通過復習使同學們進一步理解比和比例的意義和基本性質(zhì),會區(qū)分比值和化簡比,會判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。2.會利用比例的有關(guān)知識解決一些簡單的生活問題。比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個數(shù)相除又叫做兩
【摘要】圓柱的表面積人教新課標六年級數(shù)學下冊方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力,并會根據(jù)實際問題靈活解答。圓柱的側(cè)面積=底面周長×高底面底面高底面的周長1一個圓柱,底面的直徑是,高是,求它的側(cè)面積。(得數(shù)保留兩位小數(shù))××
【摘要】教學目標,理解本金、利率、利息的含義,會正確地計算存款利息。2.培養(yǎng)同學們觀察、對比、總結(jié)的能力。,認識科學理財?shù)闹匾浴nA習題目:用自己的話來說說:?????:活期、整存整取、零存整取等。本金。利息。利率。
【摘要】教學目標?理解,能按給定的比例尺求相應的圖上距離和實際距離。?。復習=比例尺圖上距離:實際距離=比例尺一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。?怎樣求一幅圖的比例尺?(1)比例尺1:48000000表示圖上1厘米的距離表示實際距離800千米。
【摘要】圓柱的認識人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?使同學們認識圓柱的特征,知道圓柱各部分的名稱,認識圓柱的側(cè)面展開圖。?通過觀察、想象、操作、討論等活動,培養(yǎng)同學們自主探究、動手實踐、合作創(chuàng)新的能力;?運用課件提供的教學情景,激發(fā)同學們主動參與學習的熱情,動態(tài)演示結(jié)合實物情景的設置,使同學們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開圖,初步滲透事物
【摘要】抽屜原理教學目標:“抽屜原理”的探索過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題?!俺閷显怼钡撵`活應用感受數(shù)學的魅力。教學重點:經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”。教學難點:理解“抽屜原理”,并對一些簡單實際問題加以“模型化”。教學過程:一、設疑自探:1.4顆糖果,3
2025-11-09 20:36
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標:理解比例的意義。:能靈活應用比例的意義判斷兩個比是否可以組成比例。:體會比和比例在生活中的應用,滲透變與不變的辯證思想。準備題:在下面各比中,把相等的比用線連起來。5︰84︰612︰2010︰25
【摘要】圓柱單位:石帆二小作者:萬愛華人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?積公式推導出圓柱的體積公式,能夠運用公式正確地計算圓柱的體積和容積。?,解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)同學們的自主探索意識??讖R生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設備