20xx個人教學工作總結(jié))-全文預覽
【正文】 是一名老師，注意自己的形象。
?、坳P(guān)注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。
七合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)
通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。
六及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記?，F(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學生上課的`注意力。
很活的課堂并不是好的課堂。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不可思議。在課后輔導時也要注意層次。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。
三認真批改作業(yè)。就像我們在學《皇帝的新裝》時，組織了一次課本劇的表演，發(fā)現(xiàn)學生們的積極性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的個性特征，而且很多同學還建議老師多搞這樣的活動，提升他們學習語文的興趣。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。在此我非常感謝六年級語文組的有經(jīng)驗的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。從一名學生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。
作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學，好問應該是一條不錯的捷徑。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏
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