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20xx個人提升計劃與建議-全文預(yù)覽

2024-11-17 22:37 上一頁面

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【正文】 與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。教師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師才藝多,對發(fā)展學(xué)生的個性特長,早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的。盡心盡力,盡職盡責(zé)。
  再次,要有奉獻精神。而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學(xué)教師去完成。
  小學(xué)教師可以說是一個特殊的職業(yè),它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說是學(xué)生的第二個父母。
  認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
  ,在處理學(xué)生問題方面還有待改進。
  ,勇于接受別人的批評和指正,努力進取。
  希望自己今后能在上述方面使自己得到完善,自己也會為之付出努力,相信付出會有回報!
個人提升計劃篇二  一、優(yōu)勢分析
  ,基本能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能積極配合學(xué)校做好各項工作。如參與課題研究、發(fā)表論文、開設(shè)校本科等,都是現(xiàn)代社會對教師提出的要求,所以自己在有意提高自己的科研,爭取每年都有新的突破。要想提高教學(xué)能力,需要完善的內(nèi)容太多了,知識的深度和廣度。
  三、今后發(fā)展
  作為教師,要有一顆成為名師的心,不管今后自己能否成為名師,名師應(yīng)是自己努力的方向。在學(xué)校這個集體中,每位教師都有自己的優(yōu) 點,自己要多觀察,去挖掘每位教師的長處,為自己所用,只要抱有一顆學(xué)習(xí)的心,時時處處都能學(xué)習(xí)??赐曛笫芤娣藴\,學(xué)到了理論知識,書中一個個成功的案例,也為自己的教育教學(xué)提供指導(dǎo),特別是班 級管理方面的,更值得自己去學(xué)習(xí)。
  一、加強理論學(xué)習(xí)
  學(xué) 習(xí)的方式不僅局限在教研上。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
個人提升計劃篇一  作為剛參加工作多年多的教師,自己在熱愛這份工作的前提下,需要給自己未來的個人發(fā)展頂一個計劃,樹立一個明確、可及的目標(biāo),使自己在前進的道路上不迷失方向。因為自己是非師范專業(yè),現(xiàn)在 沒有教師資格證,正準(zhǔn)備考試,這樣自己學(xué)習(xí)了這兩本書。途徑三:像其他教師學(xué)習(xí)。換位思考,我們教師也在教育、管理學(xué)生,如果學(xué)生沒有遵守我們教師的管理,我們會怎么想?所以教師遵守學(xué)校的規(guī)章制度也是給學(xué)生樹立榜樣,為人師表。自己經(jīng)常問這樣的問題:自己課備的充分么?針對不同的學(xué)困生,自己有沒有去想辦法 幫助他們?自己的課上有沒有同學(xué)溜號等問題?如果有,就說明自己的課講得不夠精彩。
  科研能力
  現(xiàn)代社會只能教學(xué)并不能稱為合格的教師,還要有一定的科研能力。胡校長說過,學(xué)校里的優(yōu)秀
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