20xx年秋教學工作總結-全文預覽
【正文】 學方法、策略和思想的交流。 對于每一節(jié)課新知的學習,我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活,讓學生們在生活中感知數(shù)學,學習數(shù)學,運用數(shù)學；通過小組交流活動,讓學生在探究合作中動手操作,掌握方法, 體驗成功等。在課前，我總認真熟記教案內容，分析可能出現(xiàn)的情況；課堂上，有計劃、有目的地進行教學，并遵循教學基本原則，因材施教，因勢利導，面向全體學生，面向學生各方面，努力提高了隨堂課的教學質量。首先我認真鉆研了教材、大綱，及各種相關的試題，了解每位學生的具體情況。使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。二、成績分析 ：六年級學生面臨即將畢業(yè)，因此，對學習成績的要求會更高。2017年秋教學工作總結 厚祿中心小學 陳 陽對于本人來說已經不是第一次接任畢業(yè)班的課，但是仍然有點不大適應，感覺學生的高分出不來，低分比較多，所以我有迷茫過，但很快調整過來了。為了克服不足,總結經驗,使今后的工作更上一層樓, 現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結: 學生基本情況 ： 六年級我教學 六（乙）數(shù)學，一個班 40人，這個班有部分人的學習習慣比較好，學習比較用心，但也有大部分人由于基礎太差而無法接受新知識，學習習慣問題方面也有所欠缺，比如，拖欠作業(yè)，做作業(yè)過程中偷工減料，數(shù)學計算的過程的書寫格式不正確等。 工作總結： 在具體的教學工作中，我適應新時期教學工作的要求，認真專研新課程標準，注重和同行老師進行教學方法、策略的交流，結合學生的學習情況及班級情況，精心制定教學計劃，并按計劃實施。既要突出本節(jié)課的難點,，如分數(shù)的解決問題和百分數(shù)的解決問題等，所以課前必須做好充分的準備，才能收到良好的課堂效果。認真上好了每一節(jié)課，認真批閱了學生的作業(yè)。（
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