【摘要】第一課《好朋友》第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)《玩具兵進(jìn)行曲》表演《你的名字叫什么》二、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往,喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2、能夠和大家一起整齊地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。3、初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志,嘗試以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒。三、
2024-11-19 12:21
【摘要】第九課我們愛(ài)勞動(dòng)(1)教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)會(huì)唱歌曲《人人叫我好兒童》2、發(fā)聲練習(xí)3、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)唱歌曲《人人叫我好兒童》,能與他人一道用自然的聲音演唱這首歌。2、感受發(fā)聲練習(xí)所表現(xiàn)的情緒和意境,并用歡快而富有彈性聲音來(lái)演唱3、
2024-12-08 21:52
【摘要】《大家來(lái)勞動(dòng)》說(shuō)課稿白塔學(xué)校朱林麗【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育教科書(shū)·音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第五單元《大家來(lái)勞動(dòng)》。【教材分析】《大家來(lái)勞動(dòng)》是一首描繪勞動(dòng)生活的創(chuàng)作歌曲,2/4拍,五聲宮調(diào)式,四樂(lè)句一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的節(jié)奏整齊,以四分音符、八分音符為主,旋律鏗鏘有力,采用重復(fù)的手法模仿勞動(dòng)好子的音調(diào),生動(dòng)形象地描繪了大家喊著號(hào)
2024-11-29 21:59
【摘要】大家來(lái)勞動(dòng)攀枝花市第八小學(xué)張麗勞動(dòng)者是最美的,勞動(dòng)最光榮,請(qǐng)回答他們?cè)诟墒裁?他們是不是最美的?我想幫媽媽掃地呢~~~呵呵~~掃帚怎么比我還高呀媽媽,把垃圾倒在這個(gè)里面來(lái)~~~我把電視上的灰灰擦干凈了哦~~~聽(tīng)聽(tīng)勞
2024-11-29 06:35
【摘要】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色;舒展、恬靜、安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名歌曲《搖籃曲》感受歌曲中柔情真摯的母愛(ài)擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野.2、運(yùn)用音樂(lè)肢體表演的形式激發(fā)學(xué)生情感使之深入理解作品表現(xiàn)作品創(chuàng)作作品.3、了解德國(guó)作曲家勃拉姆斯在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上取得的成就和貢獻(xiàn)了解《搖籃曲》這種音樂(lè)體裁。
2024-11-29 08:20
【摘要】音樂(lè)課教案《小青蛙找家》教學(xué)設(shè)計(jì)羅晶元【教材分析】《小青蛙找家》是人民音樂(lè)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)第一冊(cè)第七課《小精靈》中的一首表演歌曲,它通俗簡(jiǎn)練、富于兒童情趣的歌曲,由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,一段體。2/4拍,五聲宮調(diào)式。歌曲以明快活潑的旋律作為前奏,描寫(xiě)了小青蛙在東奔西跑地尋找自己的家,也為歌曲主題出現(xiàn)做出了鋪墊。各種“跳跳”
2024-11-30 13:53
【摘要】《火車開(kāi)啦》教案光明路小學(xué)傅楊教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《火車波爾卡》2、學(xué)習(xí)歌曲《火車開(kāi)啦》教學(xué)目標(biāo):1、欣賞樂(lè)曲,讓學(xué)生用動(dòng)作來(lái)感受樂(lè)曲歡快的情緒。2、學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒,輕
2024-11-19 09:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):掌握節(jié)奏XX|X0|并能簡(jiǎn)單表現(xiàn)歌曲;認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器鑼、鼓、镲并能分辨其音色了解其演奏方法。能力目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的合作參與意識(shí)。情感目標(biāo):通過(guò)各種活動(dòng)感受過(guò)新年熱鬧的音樂(lè)情景,表現(xiàn)過(guò)年的愉快心情。課時(shí):第一課時(shí)學(xué)具:小堂鼓、小镲、小鑼、筷子、紅綢
2024-11-29 04:57
【摘要】《捉迷藏》教學(xué)目標(biāo):1、有表情地演唱歌曲《捉迷藏》,體驗(yàn)大自然四季變化帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)。2、了解四季輪回變化的自然常識(shí),加深對(duì)四季特點(diǎn)的感知。3、嘗試創(chuàng)編歌詞,唱唱自己編的歌,更是其樂(lè)無(wú)窮,是實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一種體現(xiàn)。4、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,表達(dá)他們對(duì)生活的情趣和熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-03 08:10
【摘要】教案首頁(yè)課題其多列課型音樂(lè)教學(xué)課時(shí)總1課時(shí)授課時(shí)間第1課時(shí)教材分析《其多列》是哈尼族民歌,通過(guò)“揀樹(shù)葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了哈尼兒童熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的活潑性格。歌曲為五聲羽調(diào)試,全曲由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。旋律
2024-11-18 23:57
【摘要】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)樂(lè)曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境;2、通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè),感受并分辨樂(lè)曲的情緒,并試用顏色來(lái)表示;3、學(xué)生通過(guò)對(duì)小主人和小狗動(dòng)作的模仿,表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的感受,發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重
2024-11-29 03:28
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)動(dòng),對(duì)音樂(lè)有著一定的興趣。但由于孩子年齡小、組織紀(jì)律性較差,學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)存...
2024-10-21 06:38
【摘要】布谷人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛(ài)美好生活的教育。布谷鳥(niǎo)體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長(zhǎng),上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無(wú)聲。芒種前后,幾乎晝夜都能聽(tīng)到它那宏亮而多少有點(diǎn)凄涼的叫聲,叫
2024-12-12 20:23
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 人音版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 全冊(cè)教材備課 本冊(cè)教材分析 本教材《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》是人民音樂(lè)出版社編寫(xiě)的。它從教育理念上,強(qiáng)調(diào)了“...
2024-10-17 13:26
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)《洗手絹》反思 《洗手絹》說(shuō)明與反思 本課的《洗手絹》是人音版第一冊(cè)第五單元的知識(shí)內(nèi)容,對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)要做的住還要?jiǎng)悠饋?lái),怎樣吸引孩子們呢?相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難,為...
2024-10-25 06:07