北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 鯨-全文預(yù)覽
【正文】 養(yǎng)。 探討一：鯨的形體很大 a．從哪里可以看出鯨的大？ b．作者用怎樣的方法說(shuō)明鯨的形體很大？有什么好處？ 用了舉數(shù)字、作比較、舉例子的方法來(lái)說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)，具體清楚，給讀者留下深刻印象。 二、學(xué)習(xí)課文，了解寫(xiě)法 ，理解課文的主要內(nèi)容。 第 2 課時(shí) 學(xué)生活動(dòng)時(shí)間（約） 30 分鐘 教師活動(dòng)時(shí)間（約） 10 分鐘 教學(xué)要求 默讀課文，了解課文是按照怎樣的順序介紹了鯨的哪些特點(diǎn)和習(xí)性，書(shū)面填 寫(xiě)課后練習(xí) 1中的表格，知道課文是怎樣說(shuō)明鯨很大的。 （垂直捕獲寬敞傾斜適應(yīng) ， 比較胎生哺乳動(dòng)物鰭吞進(jìn)） c．朗讀課文（師生探討某些句段的讀法。各小組歸納整合不懂的問(wèn)題。同學(xué)們，你們知道為什么嗎？相信學(xué)完了《鯨》這篇課文，你一定能找到答案。 教師講故事：一天，太平洋地區(qū)舉行了規(guī)模盛大的魚(yú)類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)第一自然段的說(shuō)明方法，自選內(nèi)容寫(xiě)一段 話。 能力 學(xué)習(xí)第一自然段的說(shuō)明方法，自選內(nèi)容寫(xiě)一段話。 2．默讀課文，了解課文是按照怎樣的順序介紹了鯨的哪些特點(diǎn)和習(xí)性，書(shū)面填寫(xiě)
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