【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)解決實(shí)際的問題。我上學(xué)走中間這條路最近，為什么呢？小明家商場郵局學(xué)校三角形任意兩邊的和大于第三邊你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm4cm5cm
2024-12-11 13:03
【摘要】三角形的邊莒縣閆莊中學(xué)劉海霞A、B、C叫做三角形的頂點(diǎn)3.∠A、∠B、∠C叫做三角形的內(nèi)角，簡稱三角形的角。由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.ACB定義：
2025-08-01 17:32
【摘要】說出下面是什么三角形？并說出相對(duì)應(yīng)的底和高。345銳角三角形底是8厘米高是6厘米直角三角形底是4厘米高是3厘米（底是3厘米高是4厘米）鈍角三角形底是6厘米高是4厘米（單位：厘米）764586
2024-12-13 12:01
【摘要】......《三角形三邊關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】，使學(xué)生理解并掌握“三角形任意兩邊之和大于第三邊”的關(guān)系。，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、探究問題及得出結(jié)論的過程，提高學(xué)生觀察、思考、抽象概
2025-04-16 12:49
【摘要】三角形三邊的關(guān)系一.填空題(1)有三條線段a、b、c，若以a、b、c為邊組成三角形，則a、b、c滿足的條件是.(2)三角形三邊關(guān)系定理的依據(jù)是什么?(3)三角形按邊分類可分為三角形，三角形，其中三角
2024-11-11 12:34
【摘要】三角形三條邊的關(guān)系三角形三條邊的關(guān)系A(chǔ)BCABCABCDDD三角形的角平分線三角形的中線三角形的高三角形中的三種重要線段：（3條）（3條）（3條）三角形三條邊的關(guān)系三角形三條邊的關(guān)系三角形三條邊的關(guān)系請同學(xué)們先任意畫三角形，
2025-08-16 01:05
【摘要】三角形邊的關(guān)系教案 三角形邊的關(guān)系教案1教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第二單元“三角形邊的關(guān)系”。 教材分析： 《三角形邊的關(guān)系》是四年級(jí)下冊第二單元認(rèn)識(shí)圖形中的第...
2024-12-03 22:03
【摘要】三角形三邊的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過探索三角形三邊之間的關(guān)系，理解三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。過程與方法：老師和同學(xué)們共同動(dòng)手圍三角形，在動(dòng)手過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：經(jīng)過實(shí)際的動(dòng)手操作，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、情景導(dǎo)課，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。：三角形，讓學(xué)生談?wù)剬?duì)三
2024-11-29 03:10
【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：三角形三邊的關(guān)系第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。，經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“三角形任意兩邊長度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用三角形三邊的關(guān)系解決實(shí)際問
2024-11-24 19:19
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)解決實(shí)際的問題。像這樣由三條線段首尾相接圍成的圖形叫三角形。用一根木棒做一個(gè)三角形的架子，怎么辦？魯班當(dāng)兩根小棒的長度和小于第三根小棒時(shí)，不能圍成三角形。
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形（第2課時(shí)），能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關(guān)系，運(yùn)用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)問題．（重點(diǎn)、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形按角的大小關(guān)系，可分為：復(fù)習(xí)導(dǎo)入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來分類，可分為
2024-12-31 06:59
【摘要】三角形2、重視學(xué)生實(shí)踐過程，在學(xué)生操作中獲得知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。（一）本單元編寫特點(diǎn)1、比較全面學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的知識(shí)（二）教學(xué)重、難點(diǎn)1、建立三角形的概念。2、研究三角形三邊的關(guān)系。3、三角形內(nèi)角和為180度是三角形共同的角度特征。（三）教學(xué)建議1、強(qiáng)調(diào)“每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連”，而
2024-12-11 07:20
【摘要】引入課題退出課堂練習(xí)新課內(nèi)容得出結(jié)論三角形面積的計(jì)算三角形面積的計(jì)算你能計(jì)算出下面圖形的面積嗎？5米2米2米5米4米4米返回點(diǎn)繼續(xù)擊拼一拼：請拿出兩個(gè)完全相同的直角三角形拼拼看，你能拼成哪些圖形？可以這樣拼：返回點(diǎn)繼續(xù)擊想一想：每個(gè)直角三角形的面積與拼
2025-08-05 18:32
【摘要】7厘米4厘米1、計(jì)算下面平行四邊形的面積？說一說平行四邊形面積的計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)的？復(fù)習(xí)：第一類第二類第三類.，你能發(fā)現(xiàn)什么？？第一組長方形平行四邊形三角形第二組平行四邊形第三組平行四邊形平行四邊形2
2024-11-30 02:35
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