課題：三角形三邊的關(guān)系第2課時-全文預(yù)覽
【正文】 教師小結(jié)：因為 4cm+2cm8cm,5cm+2cm8cm，所以不能圍成三角形。 ②選擇 5cm、 4cm、 2cm 三根小棒，能圍成三角形。 教師巡視，了解學(xué)生的操作情況。 提問：我們已經(jīng)初步認(rèn)識了三角形，關(guān)于三角形你已經(jīng)知道了什么？ 引導(dǎo)學(xué)生回憶三角形的特點：有 3 條邊、 3 個角、 3 個頂點、 3 條高 ?? 。 。 ，經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗證的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備 ：課件 教學(xué)過程 ： 一、談話引入 ：生活中哪些物體的面是三角形的？ 。 （ 1）學(xué)生從自己準(zhǔn)備的四根小棒中選出三根小棒來圍一圍，看看能不能圍成三角形。 （ 3）全班交流，指名回答：你
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