【摘要】第一篇:賣火柴的小女孩教學(xué)反思- 六年級(jí)第二學(xué)期《賣火柴的小女孩》教學(xué)反思 《賣火柴的小女孩》教學(xué)反思 本課教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生熟知的安徒生童話中最經(jīng)典的一篇,學(xué)生大多可以復(fù)述故事情節(jié),所以在教學(xué)上學(xué)...
2024-10-25 17:43
【摘要】第一篇:賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì) 《賣火柴的小女孩》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,把握課文內(nèi)容,了解小女孩五次擦燃火柴所看到的幻幻象,理解含義深刻的句子,體會(huì)小女孩悲慘的命運(yùn),激...
2024-10-25 17:24
【摘要】《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì) 《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,從字里行間體會(huì)作者的思想感情,及其學(xué)生對(duì)資本主義社會(huì)里貧苦兒童悲慘生活的同情。 2...
2024-12-06 00:44
【摘要】賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《賣火柴的小女孩》是安徒生創(chuàng)作于1846年的一篇融幻想于現(xiàn)實(shí)的“新童話”。19世紀(jì),偏愛想象與幻想的浪漫主義者們通過(guò)夢(mèng)幻找到了表現(xiàn)文學(xué)理想的“神器...
2024-12-07 03:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《賣火柴的小女孩》教學(xué)反思 《賣火柴的小女孩》教學(xué)反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那要怎么寫好教...
2025-04-15 00:26
【摘要】賣火柴的小女孩安徒生:1805生于丹麥。父親是個(gè)窮鞋匠。他一生共寫了168篇童話和故事。他的作品被譯成80多種語(yǔ)言。被譽(yù)為“世界童話之王”。他的童話膾炙人口,到今天還為世界上眾多的成年人和兒童所傳誦。如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝
2024-11-21 02:44
【摘要】教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。,通過(guò)了解小女孩悲慘的命運(yùn),喚起同學(xué)們對(duì)小女孩及所有受壓迫的窮苦人民的深切同情。作者簡(jiǎn)介安徒生,19世紀(jì)丹麥著名的作家,被稱為“世界童話之王”。他家境貧寒,14歲開始自謀生計(jì)。他一生寫了160多篇童話。他的童話愛憎分明,想象力豐富,構(gòu)思巧
2025-08-01 15:45
【摘要】第一篇:《賣火柴的小女孩》教案 《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,了解小女孩五次擦燃火柴所見到的景象。 2、總結(jié)全文,體會(huì)情感,領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用對(duì)...
2024-10-25 14:58
【摘要】《賣火柴小女孩》說(shuō)課稿 《賣火柴小女孩》說(shuō)課稿1 ?。ㄒ唬┙滩姆治?。 《賣火柴的小女孩》一文為人教版小學(xué)語(yǔ)文十二冊(cè)第五單元的一篇精讀課文,本單元內(nèi)容均為外國(guó)文學(xué)或以外國(guó)...
2024-12-06 00:54
【摘要】《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》拇指姑娘作者簡(jiǎn)介安徒生(1805~1875),19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,一生寫過(guò)168篇童話,被譽(yù)為“童話之王”。他出生于貧苦的鞋匠家庭,從小受盡顛沛流離之若,整個(gè)童年十分不幸和寂寞,因此他的童話中的主要人物都是一些不幸的受欺侮的窮
2024-11-29 06:52
【摘要】賣火柴的小女孩桑棗二小楊磊19、賣火柴的小女孩痛苦的生活美妙的幻想悲慘的結(jié)局賣火柴擦火柴凍死了請(qǐng)同學(xué)們讀課文5~11自然段內(nèi)容,想想小女孩共幾次擦燃火柴,分別看到了什么?五次擦燃火柴第一次暖烘烘的大火爐
2024-11-21 00:34
【摘要】《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)【摘要】我根據(jù)這篇童話的故事性強(qiáng),學(xué)生感興趣讀的特點(diǎn),主要采取“自學(xué)研討法”教學(xué)。學(xué)生自己感悟領(lǐng)會(huì),小組交流合作。教師的主要作用是引導(dǎo),幫助學(xué)生解決重點(diǎn),突破難點(diǎn)?!娟P(guān)鍵詞】揭示課題整體把握理清脈絡(luò)、交流感受、構(gòu)建體系、授予學(xué)法、自我閱讀、強(qiáng)化效果、自主實(shí)踐?!窘滩姆治觥?.?教材地位及作用1.?人教版小語(yǔ)教材十二冊(cè)第四單元十四課
2025-04-17 00:03
【摘要】第一篇:賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 賣火柴的小女孩 梧桐花鎮(zhèn)中心小學(xué)陳英偉 一、教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,感受賣火柴小女孩命運(yùn)的悲慘,體會(huì)作者的思想...
2024-10-25 15:27
【摘要】第一篇:賣火柴的小女孩教學(xué)案例 《賣火柴的小女孩》教學(xué)案例 青州市黃樓鎮(zhèn)陽(yáng)河小學(xué)李紅香 教學(xué)分析 1、學(xué)情分析: 對(duì)于安徒生的童話學(xué)生是不陌生的,因?yàn)榘餐缴捌渥髌方倌陙?lái)在中國(guó)有廣泛的影響...
2024-10-25 16:25
【摘要】22.《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能正確讀生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,初步感受賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,初步感受賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,揭示課題。
2024-11-21 03:09