圓明園的毀滅 (2)-全文預覽
【正文】 由朗讀課文。） 再指名朗讀第三段，讀出氣憤的語氣?！ ≈该首x第三段。課文第二段從三個方面介紹了當年圓明園的輝煌，它不僅宏偉、壯觀、美麗，而且是當時世界上最大的博物館、藝術館。讀后討論：剛才讀的幾句話是把景點分成哪幾類來介紹的？ ?。?）在圓明園瀏覽會有怎樣的感受呢？齊讀第六句?！ ∮懻摗！ W生自學后討論?！ 〉诙n時 一、復習舊課。討論：這三個自然段是從哪三個方面介紹圓明園的？ 四、學習本課生字詞?！ ∪⒊醪嚼斫庹n文?！ 〗虒W重點、難點： 通過理解語言文字，想象圓明園原來的樣子；了解圓明園是怎樣被毀滅的，激發(fā)振興中華的責任感。圓明園的毀滅 教學要求： 了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強振興中華
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