【摘要】第一篇：六年級上冊語文《11唯一的聽眾》導學案 “246”練能型課堂導學案——六年級上冊語文唯一的聽眾 教學目標： 1、理解課文內(nèi)容，引導學生從老教授的言行與“我”的心理、行動變化兩方面感受老人...
2024-10-24 22:16
【摘要】溫故知新1、在括號里填上恰當?shù)淖纸M成詞語yōu()久()靜()愁()美yí()式()留懷()轉()qiàn()款道()鑲()拉()2、文章
2024-11-12 01:45
【摘要】教案人教版六年級語文《唯一的聽眾》練習題上冊 一、在以下句子的錯別字下面畫“”，并按順序改在括號里 1、由于我拉的小葉曲在他們聽起來，就像是在劇床腿。() 2、我在一顆樹下站好，莊重地駕起小提琴...
2025-01-25 04:54
【摘要】唯一的聽眾自由朗讀課文，找出易讀錯的字詞?1．易混易錯字?白癡、沮喪、絕妙、懊惱?神圣、躡手躡腳、潛滋暗長?鋸（電鋸）躡（躡手躡腳）?踞（盤踞）鑷（鑷子）?框（木框）授（教授）?眶（眼眶）受（接受）
2024-12-11 12:57
【摘要】《唯一的聽眾》語文教學反思 《唯一的聽眾》語文教學反思1 這篇課文寫了“我”——一個琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長為一名成功的小提琴手的歷程。而創(chuàng)造這奇跡的幕后高手是一位耳“聾”的...
2024-12-03 01:44
【摘要】11、唯一的聽眾詞語積累課文分段課文分析課后練習聽朗讀神圣沮喪隆重莊重儀式悠悠和諧抱歉溜走介意荒唐聲望教授追問割舍躡手躡腳又酸又痛盡心盡力
2025-07-24 00:11
【摘要】文中“唯一的聽眾”指的是誰？為什么稱她為“唯一的聽眾”？（帶著問題初讀課文）自由朗讀課文，找出易讀錯的字詞1．易混易錯字白癡沮喪絕妙懊惱神圣躡手躡腳潛滋暗長鋸（電鋸）躡（躡手躡腳）踞（盤踞）鑷（鑷子）框（木框）
2025-07-25 00:22
【摘要】教案2020年人教版六年級上冊語文同步測試題《唯一的聽眾》 一、在以下句子的錯別字下面畫“”，并按順序改在括號里 1、由于我拉的小葉曲在他們聽起來，就像是在劇床腿。() 2、我在一顆樹下站好，莊...
2025-01-25 05:38
【摘要】 六年級語文教案——教學設計 一、本冊教學總目標 1．有較強的識字能力和自覺查字典的習慣。學會100個生字。能辨析學過的形 近字、多音字、同音字和多義字。用鋼筆寫字要行款...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文教案——教學設計 一、本冊教學總目標 1．有較強的識字能力和自覺查字典的習慣。學會100個生 字。能辨析學過的形 近字、多音字、同音字和多義字。用鋼筆寫字要行款整齊，有 ...
2025-08-06 00:22
【摘要】1,唯一是什么意思？只有一個。2,這唯一的聽眾指誰？“聾子”老太太3,為什么說她是唯一的聽眾?請讀文檢查預習(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē檢查預習(二)白癡
2024-12-11 11:32
【摘要】《唯一的聽眾》教學設計 ? 教學目標： 1、理解課文內(nèi)容，引導學生從老教授的言行與“我”的心理、行動變化兩方面感受老人對“我”的愛護、鼓勵，以及“我”對她的敬佩、感激之情。 2、根據(jù)課文內(nèi)容，...
2024-12-03 23:16
【摘要】 六年級語文教案——六年級語文教學計劃 一、任教班級學生現(xiàn)狀分析 本班學生通過近六年的學習，對語文學科的學習比較感興趣，基礎知識掌握比較扎實，平時能主動地進行課外閱讀，開展一些...
【摘要】1 六年級語文教案——六年級語文教學計劃 一、任教班級學生現(xiàn)狀分析 本班學生通過近六年的學習，對語文學科的學習比較感興趣， 基礎知識掌握比較扎實，平時能主動地進行課外閱讀，開展一些語 文...
【摘要】1 六年級語文教案——《一面》教學設計 學習目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，體會魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年 的高貴品質(zhì)。 3、學習作者抓住特征描寫人...
2025-08-05 20:30
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